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第一章绪论

1.社区：是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一个地域里

所形成的在生活上相互关联的大集体。

2.WHO对社区的解释：一个有代表性的社区。人口10万—30万之间，面积5000—50000

平方公里

3.社区的特点：一定数量的人群，一定的地理区域，一定规模的生活服务设施，特定的文

化背景及生活方式，一定的管理机构及制度。

4.社区的结构：经济结构，政治结构，文化结构

5.社区功能：①社会化功能②生产、分配及消费的功能③社会参与功能④社会控

制功能⑤相互支援功能

6.初级卫生保健：是指由基层卫生人员为社区居民提供的最基本、最必需的卫生保健服务。

7.社区卫生服务:是在政府领导、社区参与、上级卫生机构的指导下，以基层卫生机构为

主向，合理使用卫生资源和适宜技术，以健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导

向，以妇幼老慢残为重点，以解决社区主要问题，满足社区基本需求为目的，融预防、医疗、

保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体，提供有效、经济、方便、综合、连续的

基层卫生服务。

8.社区卫生服务特点:公益性主动性全面性综合性连续性可及性

9.社区护理：是将护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量。以社区为

基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供可及的、连续的、综合性的

卫生服务。服务宗旨是提高社区人群的健康。

10.目的：促进健康、预防疾病、维持健康、提高社区人群的健康水平。.

11.社区护理的特点：预防保健为主，强调群体健康，工作范围分散，服务的长期性，服务

的综合性，服务的可及性，服务的自主性，服务的独立性，多学科协作性

12.社区护理的工作内容：慢性病的防治与管理、重点人群的健康服务、家庭健康护理、传

染病的防治、社区环境卫生、学校卫生保健、社区精神心理卫生保健、院前急救和灾害护理、

临终关怀。

13.社区护士的核心能力：

丰富的护理知识和娴熟的护理技能；敏锐的观察力及护理评估能力；一定的组织与管理能力；

良好的沟通协调能力；良好的职业道德及服务态度；健康的身心；应对多元文化的能力

14.1893年丽黎安.伍德女士被称为现代公共卫生护理的开创人。1970年露丝.依思曼首次使

用社区护理一词，其重点是社区。

第二章社区护理工作方法

1.社区护理工作方法：

①社区护理程序

②社区健康教育与健康促进

③家庭访视

④居家护理

⑤建立健康档案

2.社区评估方法：包括查阅资料，调查法，观察法，交谈法，社区实地考察法

3.家庭护理诊断是以家庭整体健康为中心提出的。社区护理诊断是以社区整体健康为中心

提出的。

5.社区健康教育：是社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，

有目的，有计划，有组织，有评价的系统的健康教育活动。

6.社区健康教育的目的：提高和促进社区人群健康和自我保护意识，积极培养居民的责任

感；增进居民自我保健的知识和技能；促使居民养成有利于健康的行为和生活方式；合

理利用社区的保健服务资源；减低和消除社区健康危险因素；广泛开展不同领域的护理

健康教育实践和研究

7.社区健康教育评估的内容：

①教育对象②教育环境③卫生资源④教育者

8.社区健康教育计划设计的原则：目的性整体性前瞻性弹力性实用性参与性

9.社区健康促进：是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影

响，降低本地区发病率和死亡率，以提高社区居民生活质量和文明素质而进行的活动。

10.社区健康促进的活动领域：制定促进健康的公共策略；创造支持性环境；强化社区行动；

发展个人技能；调整卫生服务方向

11.社区健康境活动的主要影响因素:

①组织和动员社区及前社会参与是首要策略②干预与支持是中心环节③加强信息传播是

重要手段④加大资金投入是保证⑤加强人员培训是基础⑥注重计划设计和评价是关键

12.家庭访视：简称家访，是为了维持和促进个人和家庭健康，在服务对象的家庭里面进

行有目的的交往活动。

13.家庭方式的目的：

①协助家庭发现健康问题及影响因素②为居家的病、伤、残者提供各种必要的保健和护

理服务③促进家庭健康功能④建立良好的信任关系