形形色色的生物教案09.docxVIP

第1节形形色色的生物

1．生物圈

（1）含义

由各种生物和它们的生活环境所组成的、环绕地球表面的一个“薄层”叫做生物圈。换句话说，生物圈就是地球上的全部生物和它们生存的无机环境的总和。

（2）范围

生物圈包括海平面以下11000m至海平面以上10000m的范围，其中包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。

（3）生物圈为生物生存提供了基本条件

太阳为生物圈中生物的生存提供了阳光，生物圈提供了生物所需的液态水、充足的空气等各种营养供给。

【例1】下列关于生物圈的范围描述中，正确的是（）

A．包括全部的水圈、大气圈和岩石圈

B．包括水圈和岩石圈

C．包括大气圈和岩石圈的表面

D．包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层

解析：

A

×

生物圈是指地球上适合生物生存的一个“薄层”。包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层

B

×

C

×

D

√

答案：D

2．生物多样性

生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

（1）物种多样性

①含义

物种多样性是指生物种类的丰富程度。

②物种的丰富度

在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名并记录的生物有200多万种，其中70%以上是动物（绝大多数是昆虫），约22%是植物和真菌。还有相当多的生物没被我们发现和认识。

科学家估计：自生命诞生以来，在地球上生活过的生物（包括已经灭绝的物种）很可能有10亿种左右。

（2）遗传多样性

①含义

遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和。不同种生物所含的遗传物质不同，即使是同种生物，不同个体的遗传物质也不尽相同，这就造成了遗传的多样性。遗传多样性是物种多样性的一个重要原因。

②实例

“种瓜得瓜，种豆得豆”的谚语说明不同生物遗传物质不同；人有黄种人、白种人、黑种人及棕色人种之分说明同种生物的遗传物质有差别。

（3）生态系统多样性

①生态系统

a．概念

在一定的地域内，生物与其生活的环境共同构成的统一整体叫做生态系统。

b.范围

一片森林、一块农田、一个湖泊、一座山岭等，其中的所有生物及其环境都能构成一个生态系统。

地球上有许多大大小小的生态系统，大至生物圈、海洋、陆地，小至一片森林、一片草原，甚至一个小小的生态瓶。

c．类型

生物圈是最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统。这三大类生态系统又可细分为多种多样的生态系统，例如陆地生态系统又可细分为荒漠、草原和森林生态系统；荒漠生态系统可进一步分为沙漠、盐碱土荒漠生态系统等。

②生态系统多样性

生态系统多样性是指生态系统的组成、功能的多样性，以及各种生态过程的多样性。生态系统多样性离不开物种多样性和遗传多样性，同时为不同生物提供了栖息生存的条件，也是遗传多样性的保障。

谈重点对生态系统含义的理解生态系统是由无机环境和生物两部分组成的，缺少任何一个条件，都不是真正完整的生态系统。如黄河是一个生态系统，而黄河中的所有生物就不能称为一个生态系统。

【例2】下列属于生态系统的是（）

①一片森林②一片草原③一个湖泊④一群蜜蜂⑤一瓶蒸馏水

⑥一个池塘

A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤D．①②③⑥

解析：

A

×

一群蜜蜂只是生物的一部分，且没有环境部分，一瓶蒸馏水没有生物部分，因此，④⑤都不是生态系统。含有④⑤的选项都不正确

B

×

C

×

D

√

一片森林、一片草原、一个湖泊、一个池塘都是生物与环境的统一整体，因此①②③⑥都属于生态系统

答案：D

3．生物具有区别于非生物的特征

（1）应激性

生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性。

应激性是生物具有的普遍特性，能使生物“趋利避害”，适应环境的变化。如含羞草的叶片受到触动会自然下垂，葵花朵朵向着太阳生长，蜗牛受到刺激会缩到自己的“小房子”里。相比较而言，动物的应激性比植物更灵敏。

（2）生长

生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大、体重增加。

（3）繁殖

生物的繁殖是种族延续的重要保证。生物的繁殖方式多种多样，植物一般利用种子繁殖后代；动物通过产卵或产仔繁殖后代；低等生物通过分裂繁殖后代等。

（4）新陈代谢

人每天都要吸入氧气、呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这些现象就是新陈代谢。植物也通过光合作用和呼吸作用进行着新陈代谢。新陈代谢是生物体其他生命活动的基础，是生物的最基本特征之一。

生物还具有其他特征。例如，除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传和变异的特征；都能适应一定的环境并能影响环境。

释疑点应激性特点外界刺激不同，生物作出的反应也不同，生物的应激性有利于生物适应周围的环境。

【例3】“春种一粒粟，秋收万颗子。”该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）

A．生物能够生长 B．生物的生活需要营养

C．生物能够繁殖后代