春季初三班主任个人工作计划..docVIP

1-/NUMPAGES1

春季初三班主任个人工作方案

如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?以下由我为大家带来的春季初三班主任个人工作方案，欢送参考!

春季初三班主任个人工作方案

一、指导思想

1、坚持仔细学习、贯彻〞全教会精神〞，全面推动素质教育，以学校提出的〞六个现代教育观念〞为指针，以〞学会关心〞为主线以〞三观教育〞为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、存在问题：

我们学校只有初中，各班级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习主动性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习主动性，时刻注重一些后进生的开展动向，帮忙他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：

1、三观教育

(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。

(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓舞学生主动参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的〞坐标、天平〞，随时都起着价值判定的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

2、团队精神教育

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成〞我以班级为荣，班级以我为骄傲〞的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。

(2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种〞为班级争光，奋力拼博〞的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

3、心理品质教育

(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：碰到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会〞自古英雄多磨难〞的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;

(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

春季初三班主任个人工作方案

班级目标：

1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标方案，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

工作重点：

1.加强班级治理，紧抓学生行为标准。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号：团结一心，争创佳绩。

具体措施

1.加大班级治理力度，继续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九班级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍治理和培育，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮忙解决宿舍区出现的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的治理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的学习标兵。

2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

(1)制定目标方案。帮忙每一个学生进行自我分析，明确自身的优点及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标方案，并帮忙学生执行方案。

①树立中考目标。利用班会课向学生