第13课 综合检测训练统编版高中语文必修上册(含答案).pdf

13课综合检测训练统编版高中语文必修上册（含答

案）

第13课综合检测训练

一、选择题

1．下列选项中用词得体的一句是()

A．近悉教躬违和，弟子特此致候。

B．惊闻学兄家慈病逝，特致沉痛哀悼。

C．会期定于五日，勿误，特此见示。

D．已悉，一号广州面商，为荷。

2．下列各句中，表达得体的一项是（）

A．这两个月我在家中闭门读书，深居潭府不问外界之事，竟不

知出了这样的变故。

B．虽然只是绵薄之力，但是你能在我们落难之时伸出援手，已

是难得，我们应该感谢你。

C．外交部发言人称：“中国政府历来主张以和平方式解决地区

间的矛盾，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。”

D．毕业之后，学生对恩师甚是思念。值此新春佳节到来之际，

谨祝恩师身体健康，万事如意！

3．下列各句中画线的词语，意思与现代汉语相近的一项是（）

A．不如须臾之所学也B．君子博学而日参省乎已

C．师者，所以传道受业解惑也D．是故弟子不必不如师

二、综合运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

古时读书“一卷在手”，现时读书“一屏万卷”。①成为人们获

取知识、信息的重要途径之一。近年来，中国国家图书馆创新运用现

代信息技术，持续拓展线上线下阅读服务阵地，②。运用5G网络、

全景视频、虚拟现实等新技术手段，打造“全景展厅”“阅读树”等

沉浸式阅读体验；推出“网络书香·阅见美好”小程序，通过1000

余家公共图书馆，面向公众免费提供优质数字阅读资源；联合全国各

级图书馆举办“到图书馆去”线上线下系列活动，吸引数百万读者到

图书馆“阅典籍”“寻宝藏”“换好书”，并通过微信、抖音等平台，

但我们也要看到，（），同时也要做好基于用户阅读行为的大

数据分析，③，进行内容和服务的优化。

4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一句是（）

A．技术无论如何发展，精品化内容仍是各类数字阅读平台的关

键所在，平台必须加大优质内容的培育

B．无论技术如何发展，平台必须加大优质内容的培育，精品化

内容仍是各类数字阅读平台的关键所在

C．无论技术如何发展，精品化内容仍是各类数字阅读平台的关

键所在，平台必须加大优质内容的培育

D．技术无论如何发展，平台必须加大优质内容的培育，精品化

内容仍是各类数字阅读平台的关键所在

5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

三、文学类阅读-单文本

阅读下面的文字，完成下面小题。

读书之乐（节选）

（法）阿兰

读书与做梦的不同之处在哪里呢？有时候我们感觉做梦是愉快

的，于是几乎就不去读书。而当做梦的可能性被某种原因破坏时，读

书便成了补救的良药。当年，我的父亲由于债务累累，心中烦闷，于

是便一头钻进书堆里以寻求解脱，嗜书如命，几乎到了饥不择食的地

步。他的行为使我受到了感染，这“感染”如今看来使得我比那些一

味苦学的书呆子们有出息得多。对我来说，如果我有意想学些什么，

那一定是什么也学不进去的。即便是数学题，也只有等我像读小说一

样地去理会它的时候，才能悟出其中的名堂。总之，读是最重要的。

不过，像这样懒洋洋地读书必须有充足的时间，而且手头也得有书才

行。我所谓“手头有书”是说那书的位置一定要近在咫尺，如果隔了

两米远，我也就不会想起去读它了。所以也难怪图书馆对我毫无裨益，

它毕竟不属于我呀！我于是拼命通读手头的书，而且做了不少笔记，

尽管事后从不去翻检。对我来说，了解荷马意味着手头得有荷马的书。

恩·德·比兰，直到有一天一位相识将他的全集抱来放在我的案头，我

这才晓得梅恩·德·比兰是何许人。而且，说句实话，我发现读他的书

真好比啜饮琼浆玉液，百读不厌。我对孔德的了解也是通过同样的途

径，很久以前我就