明治维新(历史PPT课件).pptxVIP

明治维新;（1）幕府腐朽统治使日本国家落后，社会矛盾激化

（2）资本主义经济发展，阶级关系发生深刻变化

（3）西方列强殖民侵略不仅加深民族危机，而且进一步加剧社会危机

（4）倒幕运动的成功，以天皇为首的明治政府成立;明治维新目的;专题八明治维新

一、背景

⒈幕府统治

⒉幕府统治危机——必要性

⑴自然经济解体

⑵社会矛盾激化

⑶列强侵略

⒊倒幕运动——可能性

二、举措

⒈目的：

富国强兵，建立近代化国家，振兴日本民族

⒉特点：

“破旧”和“立新”

⒊内容;明治政府建立后颁布的《五条誓文》体现了哪些改革精神？;明治维新（1868年始）;从日本人的姓看历史变迁

在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的性。明治政府废除身份制，普通百姓才开始有姓。因时间仓促，很多人匆忙中只好根据所处环境情况给自己起姓。因此，今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。;明治政府出售国营企业价格极其低廉，有时近乎无偿赠与。政府投资兵库造船所81万日元，财产估价32万元，出售价格18万元；政府投资釜石铁矿237万元，财产估价73万元，出售价格仅1万多元。;“明治政府建立的新式军队‘新’在哪里？与英美等国军队有何不同？”;明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。;明治政府宣传天皇是神，是日本民族的祖先，也是日本民族的大家长，尊崇天皇是日本人的美德。政府向学校分发天皇和皇后的照片以供顶礼膜拜，并要求定期“奉读”鼓吹天皇崇拜的《教育敕语》。著名的反战和平主义者内村鉴三拒绝向《教育敕语》上天皇的署名敬礼，竟被扣上“非国民”的帽子，开除了教职。;专题八明治维新

一、背景

二、举措

⒊内容

⑴政治：破除旧政治体制

⑵经济：殖产兴业

⑶军事：富国强兵

⑷思想文化：??明开化

①教育改革

②传播启蒙思想

③社会生活：欧化运动;;;;政治：

经济：

文化：

军事：;明治维新措施;日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同？;19世纪中期，许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本却脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家，也成为第一个走上近代化道路的国家。

结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？;【方法】分析改革成败的原因要四看：

⑴看当时历史发展的潮流或趋势；

⑵看当时新旧势力的力量对比；

⑶看改革的政策措施是否正确；

⑷看改革者的素质如何。

此外，世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。;封建专制统治相对薄弱，

倒幕派实力较强（有武装，得到天皇和强藩支持）;思考：;比较;不同点;东

京;专题八明治维新

一、背景

二、举措

⒈目的

⒉特点

⒊内容

⑴政治：破除旧政治体制

①废藩置县：废除藩国，地方设置府、县，

中央直接管辖;武士;;专题八明治维新

一、背景

二、举措

⒈目的

⒉特点

⒊内容

⑴政治：破除旧政治体制

①废藩置县：废除藩国，地方设置府、县、

道，中央直接管辖

②废除封建等级制度：宣布“四民平等”，

取消武士特权;专题八明治维新

一、背景

二、举措

⒊内容

⑴政治：破除旧政治体制

①废藩置县

②废除封建等级制度

⑵经济：殖产兴业

①方针

第一阶段：创办官营企业（国家带头实行

资本主义工业化）;1874年五六月间，大久保利通提出了《关于殖产兴业建议书》，其中写道：“大凡国之强弱系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依赖于政府官员诱导奖励之力。”

请思考：为什么大久保利通坚持“诱导奖励”政策？;专题八明治维新

一、背景

二、举措

⒊内容

⑴政治：破除旧政治体制

⑵经济：殖产兴业

①方针

第一阶段：创办官营企业（国家带头实行

资本主义工业化）

第二阶段：扶植私人资本主义;专题八明治维新

一、背景

二、举措

⒊内容

⑴政治：破除旧政治体制

⑵经济：殖产兴业

①方针

第一阶段：创办官营企业（国家带头实行

资本主义工业化）

第二阶段