人教音乐六上《1唱歌　一个妈妈的女儿》[唐老师]【市一等奖】优质课.docVIP

教学目标

1.通过学习歌曲,了解歌曲的藏族风格,体验少数民族人民对祖国的热爱之情。

2.能用真挚的感情演唱歌曲《一个妈妈的女儿》,表达热爱祖国的感情。

2学情分析

学生对此歌曲有一定的感性认识

3重点难点

4教学过程

4.1第一学时一、导入阶段目标：初听歌曲《一个妈妈的女儿》，感受歌曲情绪。1.初次聆听歌曲《一个妈妈的女儿》，请学生听后谈谈对歌曲的初步印象。学生回答问题。2.教师出示《一个妈妈的女儿》曲谱介绍歌曲，复听歌曲《一个妈妈的女儿》。二、学唱歌曲阶段目标：分段学习歌曲，对比歌曲乐句的旋律，解决歌曲中的难点。1.再次聆听歌曲《一个妈妈的女儿》，请学生听出歌曲的高潮部分并为歌曲分段。第一乐段（1、2乐句）；第二乐段（3、4乐句）2.分乐段学习歌曲旋律。学习歌曲第一乐段（1、2乐句）（1）教师分别弹奏第一、二乐句旋律，请学生进行分辨旋律不同的地方，出示第一乐句谱例、第二乐句谱例。（2）教师带着学生打着拍子慢速模唱歌曲的第一、二乐句，先不看连线模唱，再加入连线模唱。注意根据学生情况加入颤音记号演唱，如觉得较难可以先不加。（3）熟练后，回到原速完整地唱歌曲的第一乐段。3.学习歌曲第二乐段。（3、4乐句）（1）教师播放歌曲《一个妈妈的女儿》第三乐句音响，并出示第三乐句谱例。（2）教师带着学生打着拍子慢速模唱歌曲的第