弘扬劳模精神活动方案15篇.pdfVIP

15篇

1）

一．活动目的

学习我们祖国的伟大民族精神，让学生牢记今天的幸福生活来之不易，珍惜

今天的幸福

生活，弘扬民族精神，弘扬民族文化，让这种精神代代相传，争做新世纪的

接班人。

二．活动准备

1、每个孩子回家学会讲一个民族英雄的故事。

2、黑板布置：“民族英雄代代传”讲英雄故事比赛。

3、奖品购买：铅笔、橡皮、小记录本。

三．活动过程

1、出旗，敬队礼，奏乐，唱队歌。

2、辅导员播放网上下载的《地道站》片段，激发学生兴趣，初步感受英雄

们的精神境界。

3、辅导员揭示本次队活目的，并简短讲一个英雄故事，鼓励学生积极投入

本次故事比赛。

4、学生逐个讲英雄故事。

5、辅导员小结本次活动并发奖品。

6、呼号：弘扬民族精神做新世纪小主人。

7、退旗、敬礼、奏乐。

四．活动效果

通过本次活动学生懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福生活，弘

扬民族精神，弘扬民族文化，争做新世纪的接班人。教育效果良好。

2）

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了

使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树

立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识

和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特

制订本活动方案：

一、活动时间：

五月份

二、参加人员：

全体师生

三、活动内容：

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让

学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月

下旬进行比赛。

4、举办“五一知识知多少”的.绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优

胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳

动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动

时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生

充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，

对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小

报，届时学校将组织展评。

3）

班会目的：

1.围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”

的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人

民服务教育。

2.通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习

态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成

强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动，人类就

无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。

一、班会重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让学生爱祖国、爱学

习、爱劳动，争做优秀学生。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学

生。

二、前期准备

1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

4.活动形式：介绍、讲解。

三、班会内容

师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事

2、学生讲述