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疫情读书活动创意方案小学
目录
contents
活动背景与目的
活动主题与口号
活动时间与地点
活动内容与形式
活动宣传与推广
活动组织与分工
活动预算与资源需求
活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
疫情期间，学生居家学习，阅读成为获取知识、开阔视野的重要途径。
阅读有助于缓解学生焦虑情绪，丰富精神生活，提升心理健康。
培养学生独立思考能力，形成正确价值观和世界观。
通过举办多样化的读书活动，激发学生对阅读的兴趣和热情。
引导学生掌握正确的阅读方法，提高阅读速度和理解能力。
鼓励学生分享阅读心得和感悟，提升口头表达和写作能力。
倡导学生每天定时阅读，培养持续、稳定的阅读习惯。
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