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《文化与经济、政治》学案（6）

【学习目标】

理解文化与经济政治的关系

理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出

【课前预习】

1.尝试完成学案中的填空及相关思考题

2.把你的疑问写下来

【学习过程】

情境导入：

1.相互影响：在经济的基础上

（1）经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域

（2）经济、政治、文化三者之间的关系

①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响

文化反作用表现在：

a.

b.

判断：文化都能促进社会的发展

2.相互交融：在时代发展的进程中

（1）人类社会发展到今天，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。

（2）文化与经济相互交融

①

②

③

（3）文化与政治相互交融

①

②

3.文化在综合国力的竞争中

（1）文化在综合国力竞争中的地位：当今世界，各国之间竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。

（2）文化竞争力的表现和意义

（3）发展先进文化，弘扬民族精神，增强综合国力

【课后反思】你的心得，你的困惑

【课堂练习】

1.下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是（）

A．一定的文化是一定的经济、政治的反映

B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的

C．任何文化都促进经济、政治的发展

D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现

(08海南)某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。回答2—3题

2.“原生态文化旅游经济圈”的创建思路所蕴含的哲学道理有（）

①从实际出发，发挥本地旅游资源的优势

②在历史与现实、经济与文化的联系中发掘有利因素

③发挥主观能动性，创造发展旅游业的规律、商机和条件

④把握原生态文化凝固不变的特点，发展特色旅游经济

A．①②B．①③C．②④D．③④

3.开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明（）

①原生态文化具有普遍的积极价值

②原生态文化具有传播和发展的价值

③文化与经济相互联系、相互交融

④文化的价值在于能否创造经济价值

A．①②B．②③C．①③D．②④

4.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明（）

①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化

③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5.（O8广东）中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们（）

A．文化遗产是国家和民族的重要标志

B．应该大力发展我国的文化产业

C．用法律手段遏制外国的文化掠夺

D．应该坚持正确的文化发展方向

6.2008年1月8日，温家宝总理在2007年度国家科学技术奖励大会上发表讲话指出，富于科学精神的民族，才能不断的进步。要广泛普及科学知识，传播科学方法，用科学思想战胜愚昧落后。在全社会形成学科学用科学，尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。从文化生活角度看，上述要求的依据是（）

①一个民族物质上不能贫困、精神上也不能贫困

②一个民族只有物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林

③人们的精神产品离不开物质载体

④一定的社会文化决定一定社会生产方式的形成

A.①②B.①④C.①③④D.②③④

7.当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。根据这一论断，为应对综合国力的竞争，我们必须（）

①牢牢把握先进文化的前进方向

②把文化建设作为社会主义现代化建设的中心任务

③大力弘扬民族精神

④优先发展教育和科技

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

8．随着经济的发展，文化越来越渗透在人们的日常生活中。如，吃饭讲求“饮食文化”，穿衣讲求“服饰文化”，住房讲求“建筑文化”，出行讲求“旅游文化”。这说明（）

①人们的生活已离不开文化②文化现象丰富多彩

③人们对文化的追求越来越高④没有文化人们已经无法生存

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。回答9—11题

9．文化与经济、政治的关系，表现在：（）

①在经济基础上相互影响②在政治基础上相互影响

③