中考物理实验操作考试试卷.docx

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县（市、区） 学校姓名 学号 序号

物理试题１探究杠杆的平衡条件

实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？

。

县（市、区） 学校姓名 学号 序号

探究杠杆的平衡条件。一．实验目的 物理试题１探究杠杆的平衡条件

探究杠杆的平衡条件。

二．实验器材：

实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注1．0.9分2．A、0.9分B、0.9分C、0.9分3．D、

实验步骤

实际操作情况分步记录

满分

得分

备注

1．

0.9分

2．

A、

0.9分

B、

0.9分

C、

0.9分

3．

D、

0.9分

E、

0.9分

F、

0.9分

G、

0.9分

4．

0.9分

5．

0.9分

三．实验操作要求

提出问题：

杠杆的平衡与哪些因素有关？

猜想与假设：

杠杆的平衡与

有关？

设计实验和进行实验：

检查器材。

调节杠杆平衡。

杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。

改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。

整理器材。

分析与论证：

杠杆力臂的最小刻度值是 厘米，每一个钩码的质量是千克。

数据记录：

实验

动力

动力臂

动力×动力臂

阻力

阻力臂

阻力×阻力臂

次数

(N)

（cm）

（N·cm）

（N）

（cm）

（N·cm）

1

2

四．实验结论

归纳出杠杆的平衡条件

。

五．反思与拓展

合计9

合

计

9分

低于额定电压

主考教师 （签名） 监考教师 （签名）

县（市、区） 学校姓名 学号 序号

物理试题２测定小灯泡的额定功率

一．实验目的：测小灯泡的额定功率。

二．实验原理：根据电功率公P式=UI测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。三．实验器材：

小灯泡（2.5V），电池组（2节干电池串联，）电压表（3V、15V），电流表（0.6A、

RSLAV试

R

S

L

A

V

试题2 实验电路图

检查器材。

按图5连好的电路，在额定电压下，测小灯泡额定电流。

在低于额定电压时测小灯泡的功率。

整理器材

五．实验记录

电压表量程用 档，电流表量程用 档，小灯泡的额定电压值 。

实验记录电压情况

实验记录

电压情况

额定电压

六．反思与拓展

不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压是额定电压的一半时，灯泡的实际率是额定功率的 。

县（市、区） 学校姓名 学号 序号

物理试题２测定小灯泡的额定功率

实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注

实验步骤

实际操作情况分步记录

满分

得分

备注

1．

0.9分

A、

0.9分

B、

0.9分

2．

C、

0.9分

D、

0.9分

电压U

电流I

灯泡亮度

功率P

A、

0.9分

（V）

（A）

（较亮或较暗）

（W）

3．

B、

0.9分

C、

0.9分

4．

0.9分

5．

合

计

0.9分

9分

主考教师 （签名） 监考教师 （签名）

县（市、区） 学校姓名 学号 序号 。

物理试题３探究平面镜成像的特点

一．实验目的

观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。二．实验器材

同样大小的蜡烛一对平、板玻璃一块及底座白、纸一张、三角板一对、刻度尺一把。三．实验操作要求

提出问题

平面镜成像有什么特点？

猜想与假设：

平面镜成的像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离，像与物的大小可能 。

设计实验和进行实验：

检查器材。

在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。

把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

在玻璃板后移动未点燃的蜡烛，让它跟点燃的蜡烛的像重合。

观察两根蜡烛的位置并记录。

找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。

整理器材、摆放整齐。四．记录和结论

实验次数第一次第二次

实验次数

第一次第二次

蜡烛到玻璃板的距离

像到玻璃板的距离

县（市、区） 学校姓名 学号 序号

物理试题３探究平面镜成像的特点

实验操作评分表（：以下由监考教师填写）

实验步骤实际操作情况分步记录

实验步骤

实际操作情况分步记录

满分

得分

备注

1．

A、

0.9分

2．

B、

A、

0.9分

B、

0.9分

3．

C、

0.9分

D、

0.9分

E、

0.9分

A、

0.9分

4．

B、

0.9分

5．

0.9分

6．

0.9分

合

计

9分

平面镜成像的大小与物体的大小 。

像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。五．反思与拓展

此实验为什么要用平板玻璃作为反射镜？

主考教师 （签名） 监考教师 （签名）

县（市、区） 学校姓名 学号 序号

物理试题4探究并联电路中电流的特点

一.实验目的

练习使用电流表，探究并联电路中干路电流和各支路电流的关系

二．实验器材

电池组（2节干电池串联，）电流表（量程：0.6A、3A），2个小灯泡（额定电压