专注力训练课程-20到30节训练内容.ppt

专注力训练课程-20到30节训练内容;;;听觉集中

听老师读数列，数出几个指定数字的数目（0,1,7,5）;听觉分辨

听老师读故事《瓦匠和驴》并在词组“漂亮，吩咐，交易，市场，家具，师傅，交涉，买卖，奴隶，转眼”中画出故事中出现的词组;第22节训练;听觉集中

听老师读故事《聪明人天天快乐》数出指定汉字（书，家）的数;听觉转移

听老师按顺序读一组40个词汇，当听到词组属于“快乐心情”时，在相应的格子内画符号“√”（按词组的归类画符号）;听觉集中

听老师读数列，数出指定数字（2,4,6,9）;视觉集中

填写缺失的汉字和和拼音字母;听觉分辨

听老师读几组不同内容的话，找出每句话中相同的词组;视觉分辨

数出相同图形的个数;听觉集中

听老师读故事《布鲁塞尔的铜像》数出指定汉字（的，他）的数;听觉转移

听写混合答案;第23节训练;;听觉记忆

听老师读数列，找出数序中遗漏的数字;听觉集中

听老师读故事《晏殊要求重新出题》数出指定汉字（试，的）的数;听觉分辨

听老师读几组很相近的两句话，找出两句话中不同的三对词组;听觉集中

听老师读数列，数出指定的两位数（36,79，21，62）的总数;听觉记忆

听老师读一段词和数字混合的式列，写出混合式列中的词组;第24节训练;听觉集中

听老师读故事《王僧儒抄书养母》，数出指定汉字、词（僧儒，小）的数;听觉分辨

听老师读三句不同内容的话，找出三句话中相同的词组;听觉集中

听老师读数列，数出指定的两位数（87,56,90,13）;听觉转移

听老师按顺序读一组40个词汇，当听到词组属于“人物个性时，拍手，属于”自然地貌“时，跺脚;视觉集中

读数字;听觉集中

听老师读故事《用墙壁练字》数出指定汉字（字，写）的数;听觉分辨

听老师读几组很相近的两句话，找出两句话中不同的词组;第25节训练;听觉集中

听老师读数列，数出有几个个位数是5,8,2的数;听觉分辨

听老师读故事《生长药》，并在词组”神秘，奖赏，立刻，仓促，遥远，吩咐，寻找，珍宝，珠宝，赏赐

中划出故事中出现了的词组;听觉集中

听老师读故事《苏东坡写扇助人》数出指定汉字、词（苏轼，钱）的数;听觉集中

听老师读一列偶数数序，找出偶数数序中遗漏的数字;听觉集中

听老师读数列，数出有几个个位数是1,6,9的数;听觉分辨

听老师读几组不同内容的话，找出三句话中相同的四个词组;第26节训练;听觉集中

听老师读故事《小黄香扇枕暖被》数出指定汉字、词（黄香，亲）的数;听觉记忆

听老师读一段词和数字混合的式列，按顺序写出混合式列中的词组;;听觉转移

听老师读完一组三个问题后，将答案写在报告表中;听觉集中

听老师读故事《闵子骞感动后母》

数出指定汉字（子，母）的数;听觉分辨

听老师读几组相近的两句话，找出两句话中不同的词组;第27节训练;听觉集中

听老师读数列，数出有几个个位数是2,0,2的数

;听觉转移

听老师按顺序读一组40个词汇，当听到词汇属于“野生动物”时拍手，属于“家养动物”时跺脚，属于“花卉”时拍手并跺脚;听觉集中

听老师读故事《梁启超请写寿言》数出指定汉字（我，大）的数;听觉分辨

听老师读几组三句不同内容的话，找出三句话中相同的词组;听觉集中

听老师读数列，数出有几个十位数是1，5，8的数;听觉集中

听老师读一列奇数数序，找出奇数数序中遗漏的数字;;听觉集中

听老师读故事《张良敬老得奇书》数出指定汉字（一，老）的数;听觉分辨

听老师读几组很相近的两句话，找出两句话中不同的词组;听觉集中

听老师读数列，数出有几个十位数是4,8,6的数;听觉分辨

听老师读故事《聪明的商人》一边在词组“骆驼，骑马，款待，酬劳，味道，金子，旅游，认为，高兴，感谢”中划出故事中出现了的词组;听觉集中

听老师读故事《周处勇于改过》数出指定汉字（处，他）的数;听觉记忆

听老师读一段词和数字混合的式列，写出混合式列中的词组;视觉分辨

按正数序1-100和倒数序100-1分两次在表中依次找到各数字

;第29节训练;听觉集中

听老师读数列，数出有几个个位数是（5,3,7）的数;听觉分辨

听老师读几组三句不同内容的话，找出三句话中相同的词组;听觉集中

听老师读故事《包拯、义士守盟约》数出指定汉字（包、杀）;听觉转移

听写混合答案;听觉集中

听老师读数列，数出有几个百位数是（9，6,2）的数;听觉分辨

听老师读几组相近的两句话，找出两句话中不同的词组;第30节训练;听觉集中

听老师读故事《能忍辱的王述》数出指定汉字（一、的）的数;听觉转移

听老师读一组40个词汇，当听到词组属于“家用电器”时写1，属于“交通工具”时写2，属于“家具”时写3，属于“文具”时写4.;听觉集中

听老师读数列，数出

有几个十位数是0的数，

有几个百位数是1的数，

有几个个位数是2的数;视觉分辨

找出