三年级科学下册单元测试题（2024年整理）.pdfVIP

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三年级科学下册

第一单元测试题

一、填空：

1、常见的三类土壤：沙土、黏土、壤土。

2、植物生长的必须肥料：腐殖质。

3、对贫瘠的土壤加以改良的方法：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。

4、土壤天然的“犁”：蚯蚓。

5、人类对土壤的破坏行为：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开山毁林。

6、适宜大多数植物生长的土壤：壤土。

7、土壤中渗水性能最强的土壤是：沙土。

8、土壤中常见的小动物有蚯蚓、屎壳螂、蟾、蚂蚁。

9、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看；（2）用手捻一捻；（3）和点水握一握。

二、选择：

1、腐殖质是由（B）变成的。

A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋D.岩石。

2、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（C）。

A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙

3、能保护家乡土壤的活动是（A）。

A.植树造林B.砍伐树木C.开窑烧砖

4、三种土壤中渗水性最差的土是（B）

A.沙土B.黏土C.壤土

5、堤坝上种植防护林的作用是（B）。

A、吸烟滞尘B、保持水土C、减少噪声

6、沙粒含量特别多的土壤是（A）

A.沙土B.黏土C.壤土。

三、判断题：

1、土壤是植物生长必不可少的条件之一。（√）

2、落叶在土壤里变成了肥料。（√）

3、保护土壤就是将土壤圈起来不许开发。（×）

4、所有的土壤都适合庄稼生长。（×）

四、问答题：

1、为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？

答：要点：①蚯蚓能松土；②蚯蚓能把地表的落叶拖进土壤里；

2、假如没有了土壤，地球上将是怎样的情景？

答：要点：①没有植物；②没有动物；③没有动植物，地球上没有生机。

3、我们可以为保护家乡的土壤做些什么？

答：要点：①积极进行环保宣传；②积极参加植树造林；③进行垃圾分类回收。

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第二单元测试题

一、填空：

1、将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料的是：

根。

2、把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去的是：茎。

3、外面有果皮，内部有种子的是：果实。

4、植物的根可以分为：直根、须根。

5、适合种子萌发的条件：水分、空气、适宜的温度。

6、植物的繁殖器官：花。

7、植物种子传播的几种途径：风力传播、水力传播、自身的力量传播。

8、花的构造有：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。

9、一株完整的开花植物一般都有六个部分：根、茎、叶、花、果实、种子。

二、选择：

1、下列属于植物种子的是（A）

A.蚕豆B.橙子C.菠菜D.杏。

2、在下列几种植物中我们所吃的食物属于植物的种子的是（B）。

A.西红柿B.花生C.苹果D.梨

3、下列植物依靠风力来传播花粉的是（C）

A.油菜花B.桃花C.玉米花。

4、根的作用包括（ABD）

A.固定植物B.吸收营养C.运送营养D.吸收水分。

5、依靠风力传粉的花叫（B）

A.虫媒花B.风媒花C.人工辅助授粉

6、（C）方法在观察种子时用不到。

A.用手剥B.用放大镜看C.用磁铁吸。

三、判断题：

1、花开了，就会结出果实。（×）

2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（×）

3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。（√）

4、根有固定植物和吸收养料的作用。