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外国诗两首——假如生活欺骗了你——未选择的路授课教师:XX时间:XX.XX.XX
新课导入在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。面对人生的风雨,我们应该采取什么样的态度?面对人生道路的选择,我们又当如何?请跟随老师一起走进外国诗二首,去寻找答案吧。
学习目标1.了解普希金和弗罗斯特的生平及创作情况。(重点)2.揣摩诗歌中优美精炼的语言,把握诗歌的主题思想及蕴含的哲理。(难点)3.感悟作者在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度。(素养)
字词学习忧郁诱人瞬息幽寂延绵涉足萋萋伫立污染怀恋yùyòushùnjìmiánshèqīzhùrǎnliàn萋qī芳草萋萋凄qī凄凉延yán绵延廷tíng朝廷
字词学习【涉足】忧伤愁闷。情绪稳定或平静。一眨眼一呼吸的短时间。进入某种环境或范围。【忧郁】【镇静】【瞬息】【萋萋】【伫立】【延绵】【幽寂】形容草长得茂盛的样子。长时间地站着。延续不断。幽静,寂寞。
知识备查1.一读。指读题目,读作者,读创作背景。这一环节旨在弄清每句诗的大体意思。2.二品。品味、揣摩诗中作者表达的情感、蕴含的道理和表现的手法。3.三诵、四背。这两个环节常常紧密相连,因此要注意诗的节奏,分出轻重缓急、抑扬顿挫。怎样阅读诗歌?
假如生活欺骗了你——普希金
作者介绍普希金(1799—1837年),全名亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金,俄国诗人。他被认为是俄国文学语言的创建者和俄国近代文学的奠基人。他出身于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他发表的《自由颂》《致恰达耶夫》等诗,抨击农奴制度,歌颂自由与进步。他的长篇小说《上尉的女儿》和历史纪事《普加乔夫暴动史》,叙述了普加乔夫领导的农民起义;诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》,反映了贵族青年在沙皇统治下的思想苦闷。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
背景资料《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时,俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。这首诗中就阐明了这样一种积极乐观的人生态度。
朗读诗歌假如生活欺骗了你普希金假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/须要/镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。心儿/永远/向往着/未来;现在却/常是忧郁:一切都是/瞬息,一切/都将会/过去;而/那过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。有感情地朗读诗歌,把握好诗歌的节奏、停顿、轻重缓急和抑扬顿挫。
整体感知1.反复朗读这首诗,仔细品味、感悟诗歌的语言。这首诗可以分为几部分?各表现了怎样的内容?第二部分:写要永远向往美好的未来,现在虽处逆境,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。(希望)第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定会到来。(劝告)
整体感知2.作者认为“假如生活欺骗了你”时该怎么做?假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
整体感知3.表达了诗人怎样的人生态度?两个“不要”,一个“须要”,一个“相信”,语气坚定,态度明确,表达了诗人积极乐观的人生态度。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
精读细研1.找出诗人是如何对待现在、未来、过去的,从中可以感受到诗人是个怎样的人?现在:未来:过去:诗人在这样的处境下,没有丧失希望和斗志,仍热爱生活,追求自由,为实现理想而不懈奋斗。从中能感受到诗人是个有着真诚博大的胸怀和坚强乐观的精神的人。“不要悲伤”“不要心急”“相信吧,快乐的日子将会来临”“心儿向往着未来”“会成为亲切的怀恋”
精读细研说一说:如果让你把这首诗送给身边的人,你认为可以送给什么人?对过去充满悔恨的人……遭遇困难、身处逆境的人对未来失去希望的人
合作探究1.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?一方面,它强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生,即使是痛苦的。
合作探究2.“你”指什么人?运用这一人称有什么好处?“你”是指和作者一样遭遇困难、身处逆境的人,由此可见,这也是作者写给“知己”的,能读懂他的人的。诗歌中的推己及人,让这首诗歌更有价值。运用第二人称,设置一种意境,好像面对面与读者交谈,亲切自然,让读者感同身受,更能领悟诗歌的内涵。
合作探究3.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?你认为这首诗歌能取得巨大成功的原因在哪里?不同:这首诗没有什么具体形象,只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明,而将
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