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2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(b卷)
第一部分单选题(300题)
1、“办人民满意的教育”体现了()对教育质量的规定性。
A教育方针
B教育目的
C教育功能
D教育政策
【答案】:A教育目的强调教育活动要达到的最终结果,教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育”方面显得更为突出。题干中“办人民满意的教育”是教育方针。故选C。
2、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。
A教育者
B受教育者
C教育措施
D教育内容
【答案】:A构成教育活动的基本要素是教育者、受教育者和教育措施。教育的三个基本要素中,教育者是主导性的因素,是教育活动的组织者和领导者。故选A。
3、现代教育评价理念提倡的是()。
A发展性评价
B形成性评价
C终结性评价
D自我评价
【答案】:A现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。故选A。
4、关于校园文化,下列表述错误的是()。
A校园文化是一种亚文化
B校园文化是一种综合性文化
C具有明确教育目的的文化
D不包括学校教师共同拥有的教育价值观
【答案】:D校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。按照不同的层次和标准,可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等,也包括学校教师共同拥有的教育价值观。故选D。
5、人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()。
A幼儿阶段
B青少年阶段
C成年阶段
D老年阶段
【答案】:B少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。故选B。
6、教育社会功能的()是指教育的社会功能一般要经过较长的人才周期之后才能得以显现。
A超前性
B潜在性
C间接性
D迟效性
【答案】:D教育社会功能具有间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性。滞后性即迟效性,指教育的社会功能一般要经过较长的人才周期之后才能得以显现。故选D。
7、学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以()为中心。
A社会
B活动
C儿童
D经验
【答案】:D学科课程论认为,知识是课程的中心,学校课程应以学科分类为基础,学校教学应以分科教学为核心,以学科基本结构的掌握为目标。而活动课程论,又叫经验课程论,是以选择和组织学习经验为中心,以儿童活动的学习形式解决问题的课程。故选D。
8、心理学家研究认为,个体品德的核心成分是()。
A道德认识
B道德情感
C道德意志
D道德行为
【答案】:A品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为。其中道德认识是个体品德的核心成分。它是个体对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识,包括道德经验的积累、道德价值概念的形成、道德理论知识的学习和道德判断力的提高等。故选A。
9、人类最早的学校出现在公元前2500年左右的()。
A埃及
B古希娜
C中国
D古印度
【答案】:A人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及。我国的学校产生于夏朝,施教机构有“庠”、“序”、“校”、“学”等。故选A。
10、教学的根本目的是()。
A培养全面发展的人
B发展学生的智力、体力和能力
C培养学生的情感、态度、品德和个性心理品质
D使学生掌握基础知识和基本技能
【答案】:A教育的一般任务包括:(1)教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;(2)发展学生的智力;(3)发展学生的体力;(4)培养学生的审美情趣和审美能力;(5)培养学生具有良好的道德品质和个性心理特征,形成科学的世界观。教学的根本任务是促进学生德智体美等各方面的发展,培养全面发展的人。故选A。
11、在基础教育课程改革中,课程设计的表现方式不包括()。
A课程标准
B课程计划
C教材
D多媒体课件
【答案】:D课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。因此课程设计的表现方式包括课程计划、课程标准和教材。也称课程设计的三个层次、课程的文本表现形式、课程的物化形式等。故选D。
12、在我国学校教育制度发展史上,受美国实用主义教育的影响,强调适应社会发展的需要,发扬平民教育精神,谋求个性发展,在学校系统上将全部学校教育分为三段五级学制是()。
A壬寅学制
B癸卯学制
C壬子癸丑学制
D壬戌学制
【答案】:D我国现代学制的发展历程主要包括:壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制和壬戌学制。其中,壬戌学制也称为新学制、六三三学制,以美国学制为蓝本,规定小学六年、初中三年、高中三年。制定该学制的标准是:1.适应社会进化之需要;2.发挥平民教育精神;3.谋个性的发展;4.注意国民经济力;5.注意生活教育;6.使教育易于普及;7.给各地方留有伸缩余地。D项正确。A项:壬寅学制是中国颁布的第一个学制,但只颁布而没有实
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