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一年级下册语文课件课文(
五)16一分钟人教部编版
•开篇导入
•阅读理解
CATALOGUE•拓展思考
•语言运用与表达
目录•总结与反思
01
开篇导入
课文背景介绍
时代背景
本文所描述的场景和情境,与当代社会生活快节奏、高效率的特点紧密相关。
通过本文的学习,能够帮助学生更好地适应现代社会生活的节奏和要求。
作者背景
本文作者是谁,其写作风格和特点是什么,以及本文在其作品中的地位和意义
等,也可以进行简要介绍。
学习目标导航
知识目标
通过本文的学习,学生需要掌握哪些汉字、词语、句型等语言知
识,需要理解哪些概念、观点等。
能力目标
通过本文的学习,学生需要培养哪些阅读、理解、表达等方面的能
力,如:快速阅读、信息筛选、归纳总结等。
情感、态度和价值观目标
通过本文的学习,学生需要树立哪些正确的情感、态度和价值观,
如:珍惜时间、积极进取、乐观向上等。
阅读策略提示
预测阅略读和扫精读和细
在阅读本文之前,可以引导学生在阅读本文时,可以引导学生采在理解本文的重点和难点部分时,
通过标题、图片等线索,对本文用略读和扫读等快速阅读策略,可以引导学生采用精读和细读等
的主题和内容进行猜测和预测,快速把握本文的主旨和要点。深度阅读策略,仔细揣摩作者的
激发其阅读兴趣。用词造句和表达意图,加深对文
本内涵的理解。
02
阅读理解
文本整体理解
01主题概括
本文讲述了一个小男孩因为拖延了一分钟,导致上学迟到的故事。通过
这个故事,告诉孩子们时间的重要性,提醒他们要珍惜时间,不要拖延。
02情节梳理
故事开头描述小男孩贪睡一分钟,结果错过公交车,导致上学迟到。接
着,他在路上遇到红灯和走路慢的人,心情越来越急躁。最后,他到达
学校时已经迟到,感到非常后悔和懊恼。
03人物形象
小男孩是本文的主人公
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