变化率与导数 课件.ppt

变化率与导数在吹气球的过程中,可发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢.从数学的角度,如何描述这种现象呢?探究过程：如图是函数h(t)=-4.9t2+6.5t+10的图像，结合图形可知，，所以，虽然运动员在这段时间里的平均速度为，但实际情况是运动员仍然运动，并非静止，可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态．thO例(1)计算函数f(x)=2x+1在区间[–3,–1]上的平均变化率；(2)求函数f(x)=x2+1的平均变化率。(1)解：△y=f(-1)-f(-3)=4△x=-1-(-3)=2(2)解：△y=f(x+△x)-f(x)=2△x·x+(△x)2直线AB的斜率AB小结1.函数的平均变化率2.求函数的平均变化率的步骤:(1)求函数的增量：Δy=f(x2)-f(x1);(2)计算平均变化率：导数的概念思考？thO需要用瞬时速度描述运动状态。我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.虽然运动员在这段时间里的平均速度为，但实际情况是运动员仍然运动，并非静止，可以说明用平均速度不能精确描述运动员在任意时刻的运动状态．探究：阅读课本P4页，思考：1、在t=2附近的平均速度与t=2瞬时速度之间的关系？（以高台跳水为例）t=2瞬时速度就是t=2附近的平均速度当时间变化量趋于0的极限！2、在某一时刻的瞬时速度怎样表示？