小班端午节主题活动方案及流程.pptx

小班端午节主题活动方案及流程汇报人：XXX2024-01-09

活动主题介绍活动目标活动内容及流程活动准备活动实施活动效果与总结contents目录

活动主题介绍01

端午节的历史背景端午节起源于中国的春秋战国时期，最初是古代百越族群举行图腾祭祀的节日。端午节在历史演变过程中，逐渐融合了多种文化元素，如民间传说、历史人物等，形成了丰富多彩的节日文化。端午节在中国历史上有着重要的地位，被视为中国传统节日之一，传承至今。

端午节的文化内涵包括驱邪避疫、纪念历史人物、弘扬民族精神等方面。在端午节期间，人们会进行赛龙舟、挂艾叶、吃粽子等传统习俗活动，这些活动不仅具有历史意义，还蕴含着深厚的文化内涵。端午节的文化内涵体现了中国人民的智慧和创造力，是中华文化的重要组成部分。端午节的文化内涵

通过开展端午节主题活动，可以让幼儿了解传统节日的起源、习俗和文化内涵，培养幼儿的民族自豪感和文化自信心。端午节主题活动还可以促进幼儿社会性发展，增强幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。端午节的活动意义在于传承和弘扬中华民族传统文化，增强民族认同感和凝聚力。端午节的活动意义

活动目标02

了解端午节的起源和习俗，如赛龙舟、挂艾叶、吃粽子等。知道端午节的象征意义，如纪念屈原、驱邪避疫等。掌握端午节相关的文化知识，如端午诗词、端午故事等。知识目标

培养幼儿的动手能力和团队协作能力，如制作粽子、赛龙舟等。提高幼儿的观察力和语言表达能力，如讲述端午节习俗、分享端午节见闻等。培养幼儿的创新思维和解决问题的能力，如设计端午节主题的创意作品等。能力目标

培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，增强文化自信心。培养幼儿对家庭和社区的归属感和责任感，积极参与节日活动。培养幼儿积极向上的生活态度和乐观开朗的性格，感受节日氛围的快乐和温馨。情感目标

活动内容及流程03

粽子叶、糯米、红枣、红豆等。准备材料制作过程注意事项将粽子叶折叠成锥形，加入糯米和其他配料，再用叶子封口，最后用彩带捆扎。家长需在旁指导，确保安全，同时鼓励宝宝自己动手尝试。030201制作粽子

挑选适合小班年龄段的端午主题诗词，如《离骚》节选等。选择诗词老师带领宝宝们熟悉诗词，讲解诗词大意。朗诵准备宝宝们轮流朗诵，家长可陪同一起参与。朗诵展示端午诗词朗诵

端午习俗相关的图片、视频等资料。准备材料介绍端午节的起源、习俗和传统活动，如赛龙舟、挂艾叶、佩香囊等。展示内容让宝宝们模仿端午习俗中的一些动作或行为，如包粽子、挂艾叶等。互动环节端午习俗展示

游戏二包粽子接力。家长和宝宝们分组进行包粽子接力比赛，比比哪组包的粽子最多最快。游戏一赛龙舟。家长和宝宝们一起模拟龙舟比赛，用彩带或纸箱制作龙舟，一起喊口号前进。游戏三端午知识问答。老师提问关于端午节的问题，家长和宝宝们一起回答，增加亲子互动和知识积累。亲子游戏互动

活动准备04

粽子彩纸、彩笔香囊、艾草音乐设备物资准供各种口味的粽子，如红枣、豆沙、猪肉等，供幼儿品尝。用于制作端午节主题的手工艺品，如五彩绳、粽子等。用于装饰活动现场，增加端午节氛围。播放端午节相关的音乐，如龙舟赛的鼓声、民谣等。

负责整个活动的组织协调工作，确保活动顺利进行。组织人员负责活动的安全工作，确保幼儿在活动过程中的安全。安全人员协助组织人员和安全人员的工作，负责引导幼儿参与活动。志愿者人员分工

人员安全确保参与活动的幼儿在家长或志愿者的陪同下进行活动。紧急处理制定紧急处理预案，配备急救箱和相关人员，以应对突发状况。活动场地安全确保活动场地干净整洁，无安全隐患。安全措施

活动实施05

03宣传效果确保家长和幼儿对活动有充分的了解和认识，提高参与度和积极性。01宣传渠道利用班级微信群、幼儿园公告栏、家长会等渠道，向家长和幼儿宣传端午节主题活动。02宣传内容介绍端午节的起源、习俗和活动安排，强调活动的教育意义和参与的重要性。活动宣传

123明确活动组织人员和分工，确保活动有序进行。组织分工根据活动需要，提前布置场地，营造节日氛围。场地布置协调活动所需物资、人员和时间等资源，确保活动顺利进行。协调资源活动组织与协调

评估方式通过问卷调查、观察和反馈等方式，对活动进行评估。评估内容评估活动的组织、实施效果、参与度等方面，总结经验和不足。反馈改进将评估结果及时反馈给相关人员，针对不足之处进行改进，提高活动质量。活动评估与反馈

活动效果与总结06

知识掌握评估通过提问和互动，了解孩子们对端午节相关知识的掌握情况。情感体验评估评估孩子们在活动中是否感受到端午节的氛围，是否对传统文化产生兴趣和认同感。参与度评估观察孩子们在活动中的参与情况，是否积极投入，是否对活动内容感兴趣。活动效果评估

总结活动策划和组织过程中的经验和不足，如活动流程是否合理、时间安排是否紧凑等。活动组织经验反思活动中师幼互动