中班社会课件《欢欢喜喜过新年》PPT课件教案音乐.pptx

中班社会课件《欢欢喜喜过新年》PPT课件教案音乐汇报人：2024-01-16

课程介绍与目标新年文化习俗欢欢喜喜迎新年活动设计音乐欣赏与表现技巧手工制作与创意发挥亲子互动游戏环节设计总结回顾与展望未来

01课程介绍与目标

通过欢度新年的主题活动，使幼儿了解和传承中华民族的传统文化，培养对民族文化的热爱和尊重。通过丰富多彩的活动，提高幼儿的语言表达、动手操作、艺术表现等综合能力，促进幼儿全面和谐发展。课程背景与意义促进幼儿全面发展传承与弘扬传统文化

了解新年的由来、传统习俗和庆祝方式，学习相关的词汇和表达方式。知识目标能力目标情感目标能够运用所学知识描述新年的场景和活动，积极参与新年的庆祝活动，提高动手能力和艺术表现力。感受新年的欢乐氛围，培养对传统文化的热爱和尊重，增强民族自豪感和集体荣誉感。030201教学目标与要求

新年的由来、传统习俗、庆祝方式以及相关词汇和表达方式。教学内容采用讲解、示范、讨论、游戏等多种教学方法，引导幼儿积极参与、主动探究，注重实践性和趣味性。同时，结合PPT课件和教案音乐等多媒体手段，使教学更加生动形象、富有感染力。教学方法教学内容与方法

02新年文化习俗

中国传统新年习俗贴春联吃年夜饭用红纸写上吉祥话，贴在门上，寓意着喜庆和祝福。除夕夜的晚餐，象征着团圆和丰收。守岁放鞭炮压岁钱除夕守岁，等待新年的到来，祈求来年平安吉祥。燃放鞭炮，驱赶邪祟，迎接新的一年。长辈给晚辈压岁钱，寓意送去祝福和好运。

北方地区南方地区沿海地区少数民族地区不同地区新年习俗比饺子、做隔年饭、扭秧歌等。吃年糕、舞龙舞狮、放烟火等。祭海、祈福、吃海鲜等。各有特色的庆祝活动和传统服饰。

现代新年庆祝方式全家人聚在一起观看春节联欢晚会，享受文化盛宴。越来越多的人选择旅游过年，体验不同地方的风土人情。通过微信、QQ等网络工具发送祝福信息，方便快捷。参加各种跨年晚会、音乐会等活动，迎接新年的到来。看春晚旅游过年网络拜年跨年活动

03欢欢喜喜迎新年活动设计

活动主题以“欢欢喜喜过新年”为主题，通过丰富多彩的活动形式，让幼儿感受新年的氛围，了解新年的传统习俗和文化内涵。活动形式采用游戏、歌舞、手工制作等多种形式，以互动、体验的方式引导幼儿积极参与，让他们在快乐的氛围中度过一个有意义的新年。活动主题与形式

活动流程安排游戏互动环节设计多个与新年主题相关的游戏，如“贴春联”、“放鞭炮”、“拜年”等，让幼儿们在游戏中体验新年的乐趣。知识讲解环节通过PPT或实物展示，向幼儿们介绍新年的由来、传统习俗和相关的文化知识。开场环节播放新年氛围的音乐，老师带领幼儿们一起跳舞、唱歌，营造欢乐的氛围。手工制作环节提供红纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿们动手制作新年贺卡、窗花等，培养他们的动手能力和创造力。结束环节幼儿们互相赠送自己制作的新年贺卡，表达新年的祝福，同时播放欢快的音乐，让活动在欢乐的氛围中结束。

PPT课件音乐游戏道具手工制作材料活动所需物品准备包含新年的由来、传统习俗和相关文化知识的介绍，以及活动流程的安排等。根据游戏内容准备相应的道具，如春联、鞭炮模型、拜年用的红包等。选择欢快、喜庆的新年音乐，用于开场、游戏和结束环节。红纸、剪刀、胶水、颜料等，用于幼儿制作新年贺卡、窗花等手工作品。

04音乐欣赏与表现技巧

《新年好》、《恭喜恭喜》等具有浓厚新年氛围的歌曲。作品选择这些歌曲旋律欢快、节奏明快，符合幼儿认知特点，易于激发幼儿的兴趣和参与热情。风格特点音乐作品选择及风格特点

指导幼儿学会运用腹部呼吸，保持气息平稳，避免在演唱过程中出现气息不足或憋气现象。气息控制教授幼儿正确的发声方法，如打开喉咙、放松下巴等，使音色更加自然、流畅。发声方法引导幼儿理解歌曲内容，通过面部表情和肢体语言表现歌曲中的情感，增强演唱感染力。情感表达演唱技巧指导与示范

动作编排根据歌曲节奏和旋律特点，编排简单、易学的舞蹈动作，如拍手、跺脚、扭腰等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。表演要求指导幼儿注意舞蹈动作的规范性和协调性，保持队形整齐，同时鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由表现舞蹈中的欢乐情绪。舞蹈动作编排及表演要求

05手工制作与创意发挥

0102手工制作项目选择及材料准备准备相应的制作材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等，确保材料质量优良、色彩鲜艳、易于操作。选择适合中班幼儿的手工制作项目，如制作新年贺卡、挂饰、鞭炮等，确保项目安全、有趣、具有教育意义。

详细讲解并示范每个制作步骤，确保幼儿们能够理解和掌握制作方法。在制作过程中，及时给予幼儿们指导和帮助，鼓励他们发挥想象力和创造力，制作出独具特色的作品。在制作前，向幼儿们介绍制作项目的背景和意义，激发他们的兴趣和参与热情。制作过程指导与示范

鼓励幼儿们在掌握基本制作方法的基础上，自由发挥创意，创作出富有