【要点解读】《河中石兽》中的“笑”.ppt

情境引入

寻找落水石兽的僧人们讲学家老河兵盲目附和的众人情境引入

《河中石兽》中的“笑”情境引入

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。表现了讲学家的固步自封。否定+反问，语带苛责。表现了讲学家的狂悖。语带轻蔑罢了展现了讲学家言之凿凿、臆断意满之态。反诘语气表现了讲学家的无礼傲慢。自大自负之笑轻蔑嘲讽之笑内容解析

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”吸引人们注意力前提原因和过程结论自信的笑对只知其一不知其二的人的嘲笑反问提升语气内容解析

讲学家嘲笑僧人，看起来博学睿智并没有解决问题他的轻蔑嘲讽其实反映的是他的自大自负。老河兵精当地分析原因准确地表达逻辑经验丰富、理性稳重的“真行家”内容解析

对于知识和学习一知半解而又自以为是的态度是不可取的，在对于理论知识学习的过程中，不能不求甚解，要有实事求是的态度。启示内容解析

归纳总结《河中石兽》寓理于事的理性美准确、曲折的语言美对讲学家的态度我国古代劳动人民对于真知的渴求我国传统文化中实事求是的精神在学习和生活中，也要坚持这种实事求是的精神。

再见