六年级语文下册9《词两首》提优班阅读特训苏教版.doc

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词两首

一、课内阅读。(17分)

阅读《如梦令》，完成练习。

1．朗读节奏不正确的一项是()。(2分)

A．常记／溪亭／日暮B．沉醉／不知／归路C．兴尽晚／回舟D.误入／藕花／深处

2．词中的一词表明该作品是回忆性作品。(2分)

3．词中的“误”字将一个游兴已尽，陶醉晚归的少女的形象表现了出来。(2分)

4．这首词表达了词人对少女时代的怀念之情以及之情。(4分)

5．《如梦令》是(作者)的一首词，从词中的“日暮”可以看出，诗人因为而“不知归路”，一不小心。又因为，所以“惊起一滩鸥鹭”。词中表现作者欢愉的词语是，词中与“误入”互为照应的一句是。(7分)

二、根据课文内容选择正确的答案。（8分）

1．《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了秀丽的水乡风光，塑造了一位悠闲自得的形象，赞美了生活情趣，抒发了作者对的热爱之情。

A.大自然B．渔翁C春天D．渔家

2．下列关于《如梦令》的主题，你认为最合适的是()。

A.表达了词人寂寞的心情和浓浓的伤感。B．表现了词人早期生活的情趣和心境。

三、课外阅读。(16分)

西江月夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧是茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．“西江月”是名，词人夜行在岭的山间小道上。(4分)

2．这首词描写的是人们熟悉的景物：、、、。(8分)

3．词中表达了作者怎样的感情?(4分)

四、春天正值鸟语花香的季节，西塞山前一行行白鹭展翅飞翔，岸边粉红色的桃花开得正艳，小河里的水哗哗地流淌着……请你展开丰富的想象，描绘《渔歌子》中具有浓郁江南风味的“垂钓图”。(10分)

答案

一、1.C2．“常记”3．慌乱、匆忙4．对大自然及美好生活的向往和热爱5．李清照时间沉醉误入藕花深处慌乱争渡，争渡沉醉不知归路

二、1．CBDA2．B

三、1．词牌黄沙2．月鹊蝉蛙星雨店桥

3．表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及对农村生活的热爱。

不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻，那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移，但作判断时却不要如此。当然，总有一些例外情况，那时你不应一退再退：在判断上一旦改变，在行动上就绝不可游移。