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西安市现代教育信息技术中心
1/2/2024
一、为什么要建设学校课程资源中心
一、为什么要建设学校课程资源中心
二、学校课程资源中心的价值和作用
二、学校课程资源中心的价值和作用
三、怎样建设个性化的学校课程资源中心
三、怎样建设个性化的学校课程资源中心
四、学校课程资源中心的应用
四、学校课程资源中心的应用
一、为什么要建设学校课程资源中心
一、为什么要建设学校课程资源中心
•1、资源不好找
•1、资源不好找
•2、资源与教材脱节
•2、资源与教材脱节
•3、日常教学资源得不到保护开发利用
•3、日常教学资源得不到保护开发利用
•4、外部资源不能直接用
•4、外部资源不能直接用
1、资源不好找：
1、资源不好找：
学校的课程资源以“库”或“光盘”的方式
“”“”
学校的课程资源以库或光盘的方式
在服务器中存在，教师不好“找”，所以就不愿
“”
在服务器中存在，教师不好找，所以就不愿
去找。
去找。
2、资源与教材脱节：
2、资源与教材脱节：
现在的课程资源与教材脱节，没有“一对一
“
现在的课程资源与教材脱节，没有一对一
”配对，教师不能“直接”使用，结果就“不用
”“”“
配对，教师不能直接使用，结果就不用
”。
”
。
3、日常教学资源得不到保护开发利用：
3、日常教学资源得不到保护开发利用：
最有价值的资源是教师日常教学中形成的“资
最有价值的资源是教师日常教学中形成的“资
源”，这些资源没有得到有效的保护、开发和利用。
源”，这些资源没有得到有效的保护、开发和利用。
如：老教师的教学经验，在退休时被“带走了”。
“”
如：老教师的教学经验，在退休时被带走了。
4、外部资源不能直接用：
4、外部资源不能直接用：
商业资源和互联网资源没有条件变成教师可“
商业资源和互联网资源没有条件变成教师可“
直接利用”的校本资源，尽管学校购买了或收集了，
直接利用”的校本资源，尽管学校购买了或收集了，
但不能共享，服务大多数人。
但不能共享，服务大多数人。
二、学校课程资源中心的价值和作用
二、学校课程资源中心的价值和作用
1、大大提高了教师备课的效率和备课质量
1、大大提高了教师备课的效率和备课质量
2、实现信息技术与学科教学的高效整合
2、实现信息技术与学科教学的高效整合
3、为学校开发校本课程提供平台和环境
3、为学校开发校本课程提供平台和环境
4、实现学校课程资源的知识管理
4、实现学校课程资源的知识管理
5、协助学校对教师进行绩效考核管理
5、协助学校对教师进行绩效考核管理
6、为教师提供专业发展平台
6、为教师提供专业发展平台
1、大大提高了教师备课的效率和备课质量
1、大大提高了教师备课的效率和备课质量
•备教材、选资源、做PPT课件一气呵成：使教师
•PPT
备教材、选资源、做课件一气呵成：使教师
省去了备课过程中大量查找资料的时间，可以将
省去了备课过程中大量查找资料的时间，可以将
主要精力集中在教学设计和研究上。有了大量
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