广东省惠州市东江高级中学2018届高考数学函数导数文.ppt

2018届高考考纲、考题

研讨会

;一．描点——2018年“考试说明”中关于“函数与导数”的考查要求;一．描点——2018年“考试说明”中关于“函数与导数”的考查要求;函数的概念与基本初等函数（Ⅰ）

1°考纲要求;

考纲强化了函数与方程、不等式、算法等内容的联系，提升了数形结合、函数方程、分类整合等数学思想方法的要求，降低了对反函数的考查要求，高考考查大都会以1~2个客观题考查函数的基本性质和基本函数的基础知识，试题难度变数较大，有关函数的命题也是创新型试题的命题源之一，有关函数知识的考查充分体现考查基本知识的同时着重考查能力的命题思想．

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二．连线——2018高考“函数与导数”真题解析

13．[2015·全国卷Ⅰ]若函数f(x)＝xln(x＋a)为偶函数，则a＝________．答案:a＝1

8．[2016·全国卷Ⅰ]若a＞b＞0，0＜c＜1，则

A.logac＜logbcB.logca＜logcb

C.ac＜bcD.ca＞cb

【答案】B【考点】指数函数与对数函数的性质

9．[2016·全国卷Ⅰ]函数在[–2,2]的图像大致为

【答案】D【考点】函数的奇偶性质和单调性

;【考点】函数的定义域、值域，对数的计算;【考点】复合函数的单调性;【考点】函数的奇偶性;一．描点——2018年“考试说明”中关于“函数与导数”的考查要求;导数及其应

1°考纲要求;导数考试内容始终集中在：(1)切线、单调性、极值和最值；（2）导数计算要求较高，导数的四则运算都涉及；（3）导数问题都涉及参数的分类讨论；（4）导数考题近几年开始在题型上出现变化，由直接讨论单调性、极值和最值逐步转化到综合应用，并且越来越有新意,也增加了学生答题的难度

2.导数题型分类

(1)求切线方程??(2)求函数单调性

?(3)求极值、最值.?(4)恒成立问题、存在性问题

?(5)零点问题?;二．连线——2018高考“函数与导数”真题解析;

12．[2016·全国卷Ⅰ]若函数

在单调递增，则的取值范围是（）

【答案】C

【考点】三角变换及导数的应用

本题把导数与三角函数结合在一起进行考查,有所创新,求解的关键是把函数单调性转化为不等??恒成立,再进一步转化为二次函数在闭区间上的最值问题,注意与三角函数值域或最值有关的问题,即注意正、余弦函数的有界性.;二．连线——2018高考“函数与导数”真题解析;二．连线——2018高考“函数与导数”真题解析;;;三．展面——三年高考卷规律;三．展面——三年高考卷规律;年份;思考:如何利用导数的方法研究函数的单调性?

解题心得:导数法求函数单调区间的一般流程:

求定义域→求导数f(x)→求f(x)=0在定义域内的根→用求得的根划分定义区间→确定f(x)在各个开区间内的符号→得相应开区间上的单调性.

;四．立体——热点问题为线索，研究二次函数;怎么研究(强调)二次函数都不为过！;二次函数是中学代数的基本内容之一，它既简单又具有丰富的内涵和外延.作为最基本的初等函数，可以以它为素材来研究函数的单调性、奇偶性、最值等性质，还可建立起函数、方程、不等式之间的有机联系；作为抛物线，可以联系其它平面曲线讨论相互之间关系.这些纵横联系，使得围绕二次函数可以编制出层出不穷、灵活多变的数学问题.同时，有关二次函数的内容又与近、现代数学发展紧密联系，是学生进入高校继续深造的重要知识基础.因此，从这个意义上说，有关二次函数的问题在高考中频繁出现，也就不足为奇了.;复习中，复习二次函数什么?

如何安排科学的复习?;四．立体——热点问题为线索，研究二次函数;不当之处，敬请指正!;7、给自己一个微笑，说自己很好!你就是自己的神!

5、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

14、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。

13、用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。

1、我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己!在超越别人之前，先得超越自己!

11、扎根基层，厚积薄发，以我之力，集众之智，共同创富。

5、那些比你走得远的人，并不是聪慧，而是每天多走了一点。

10、容不得懦弱只能坚强。

14、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。

1、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对