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10篇）

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高中生综合素质自我评价模板篇1

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的

三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格

中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这三年在学习阶段，思想

上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来

的学习，工作及生活，做自我评价如下：

在思想上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习

并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，

踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，

表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，

专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，

不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学

习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加

社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，

应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，

增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证

书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生

活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务

都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达

到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习

时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不

断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未

来的挑战。

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知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，

学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪

律的合格中学生。

在思想政治上，我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我

富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群

众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活

动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，

为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中

都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得

力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段

组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我

的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有

竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上

积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后

及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年

段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参

加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优

秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱

各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书

籍。

但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的

人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

高中生综合素质自我评价模板篇3

进入高中后，学校十分重视对我们的思想品德教育。在高一短短

的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文化活动，参

加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了课余生活，使自

在学习中不够努力刻苦，成绩没有达到自己的理想高度。正因为

我很清醒的认识到了这一点，所以在生活中保持自己的乐观生活态度，

在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。

我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好

些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难

的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时

看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都