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俄罗斯留学生的汉字学习情况偏误情况调查报告的开题报告
1.研究背景和意义
随着中俄两国经济、文化等领域的不断交流，越来越多的俄罗斯留学生选择来华留学。他们需要学习汉字这一中国语言的重要组成部分，但由于语言差异和文化差异，俄罗斯留学生在学习汉字时易出现偏误。因此，对于俄罗斯留学生的汉字学习情况偏误情况进行调查和研究，能够帮助教师和学生更好地理解和掌握汉字的学习方法和技巧，从而提高留学生的学习成绩和汉语水平。
2.研究内容和方法
本研究将通过问卷调查和汉字测验两种方式，对在华留学的俄罗斯大学生的汉字学习情况和偏误情况进行研究。主要研究内容包括以下几个方面：
（1）俄罗斯留学生学习汉字的情况，如学习时间、学习方法、学习过程中遇到的困难等。
（2）俄罗斯留学生在学习汉字过程中的偏误情况，如笔画、结构、音节等方面的偏误。
（3）俄罗斯留学生在汉字学习方面需要的帮助和支持。
同时，本研究将采用定量和定性相结合的方法，利用问卷和汉字测验两种方式进行数据收集和分析。
3.预期问题和成果
本研究预期将探究俄罗斯留学生在学习汉字方面的情况和偏误，了解俄罗斯留学生在汉字学习过程中面临的困难，以及需求和建议。同时，通过对汉字学习方法的研究，可以为教师和学生提供更科学、更实践的汉字学习方法。最终，本研究将为留学生汉字学习提供新的思路和探索，为中俄文化交流提供新的思考和支持。
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