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中美社区图书馆服务的比较研究的开题报告

一、研究背景和意义

中美社区图书馆在服务居民、促进文化教育发展等方面作出了重要贡献。随着中美两国社区发展的差距逐渐缩小，社区图书馆服务也面临着更多的挑战和机遇。中美社区图书馆在服务内容、服务方式、服务质量等方面存在着一定的差异。因此，对中美社区图书馆进行比较研究，有助于发现文化交流中的不同点和共同点，为提高我国社区图书馆服务质量提供借鉴和参考。

二、研究目的和内容

1.研究目的

(1)探讨中美社区图书馆在服务内容、服务方式、服务质量等方面的异同。

(2)研究中美社区图书馆对居民文化教育发展的贡献及其作用。

(3)提出针对中国社区图书馆服务的建议，以不断提高服务质量。

2.研究内容

(1)中美社区图书馆服务概况的比较研究。

(2)中美社区图书馆服务内容的比较研究。

(3)中美社区图书馆服务方式的比较研究。

(4)中美社区图书馆服务质量的比较研究。

(5)中美社区图书馆在文化教育发展中的作用。

三、研究方法和步骤

1.研究方法

(1)文献调研法：通过查阅有关刊物、图书及网络文献，对中美社区图书馆服务进行概括性的总结和比较。

(2)调查问卷法：在不同地区对民众对社区图书馆的评价进行问卷调查，对中美社区图书馆服务进行实证研究。

(3)访谈法：通过采访中美社区图书馆的管理者、工作人员、读者等，了解社区图书馆在服务内容、服务方式、服务质量等方面的差异。

2.研究步骤

(1)查阅相关文献进行综述分析。

(2)设计问卷，对不同地区的民众进行调查。

(3)选择不同地区的社区图书馆进行实地调研。

(4)采访中美社区图书馆的管理者、工作人员、读者等。

(5)整理数据，进行比较分析和综合评价。

四、预期结果

通过对中美社区图书馆服务的比较研究，预计可以得出以下几方面的结论：

(1)中美社区图书馆服务在服务内容、服务方式、服务质量等方面存在不同。

(2)中美社区图书馆对居民文化教育发展的贡献和作用不同。

(3)中美社区图书馆服务质量提高的建议和措施。

(4)研究成果可以为各地社区图书馆提供参考和借鉴，提高服务质量和对社区文化教育事业做出更大的贡献。