- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《电磁铁电磁继电器》教学设计
【教学目标】
知识与技能
1.知道什么是电磁铁;
2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;
3.了解电磁铁在生活中的应用;
4.知道电磁继电器及其构造和工作原理。
过程与方法
1.通过对实验猜想和观察、分析,提高学生分析、归纳的能力;
2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。
情感态度与价值观
1.通过认识电与磁之间的相互联系,使学生乐于探索自然界的奥妙,养成学生的学习热情和求是态度,初步领会探索物理规律的方法;
2.通过了解物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们身边,认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响,提高学习物理的兴趣。
【教学重点】
电磁铁的特性和应用、电磁继电器的构造和工作原理。
【教学难点】
电磁铁的特性、电磁继电器的工作原理。
【教学准备】
教师准备:自制多媒体课件、电磁铁、电磁继电器、大铁钉、漆包线(5m)、开关、导线、电源、滑动变阻器、大头针、电铃等;
学生分组:电磁继电器、铁钉、漆包线(5m)、开关、导线、电源、滑动变阻器、大头针等
【教学过程】
主要教学过程
教学环节及内容
教师活动
学生活动
激趣导入
【情境创设】
小明帮老师整理实验室时,不小心把一盒大头针撒落地面上了;——结合所学知识,你能帮小明想到一个好方法来收集这些大头针吗?
【设置悬念】
被磁铁吸起的大头针能不能自动掉入盒子里?
演示电磁铁收集大头针的工作过程
【引入新课】
这一种想有磁性就有、想没有磁性就没有的磁铁到底是什么?今天我们就来揭开它的神秘面纱。让我们一起走进——电磁铁电磁继电器
交流热议:
1.用手捡起来就是了
(很困难且容易扎手)
2.用磁铁吸引
(轻松但容易扎手)
3.……
认真观察老师的演示实验、思考
(设计意图:联系实际,设置疑问,创设情境,激发学生兴趣,使认真观察、思考。)
二、探究新知
电磁铁
【问题过渡】
要使螺线管的周围产生磁场,根据我们学过的知识,可采用什么方法?如果要使通电螺线管的磁性增强,应该怎么办呢?
【引导实验】
先将小磁针放在螺线管的两端,通电后观察小磁针偏转的程度,再将铁棒插入螺线管,通电后观察小磁针偏转的程度?
【实验器材】螺线管、铁棒、小磁针、开关、电源、导线。
【提出问题】
1.小磁针的偏转程度哪个大?这表明什么?
2.为什么插入铁棒后,磁性会增强呢?
我们把插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁
学生思考、交流、讨论。
回答预设:
(1)螺线管通电。
(2)……。
根据实验现象思考问题并积极发表见解。
回答预设:
1.插入铁棒后,小磁针的偏转程度增大,这表明插入铁棒后通电螺线管周围的磁性大大增强。
2.铁棒被磁化,也要产生磁场,于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场,又有磁铁产生的磁场,因而磁场大大增强了。
(设计意图:通过直观的实验体验,认识电磁铁,并感受电磁铁的特点。)
2.电磁铁的磁性
(1)自制简易电磁铁
(2)实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素
(3)电磁起重机
(4)磁悬浮列车
【情景过渡】
自己动手,利用桌上的器材做一个简易电磁铁
【提出问题】
1.用自己做的简易电磁铁靠近大头针,现象如何?
2.与其他同学做的电磁铁相比如何?
现象不同,说明了什么?
影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?
【实验探究】(控制变量法)
对于外形相同的螺线管,电磁铁磁性的强弱影响因素有哪些?
1.改变电路中的电流大小:
结论:匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强。
2.改换不同匝数的螺线管:
结论:电流一定时,外形相同的螺线管匝数越多,电磁铁的磁性越强
【视频播放】
电磁铁的实际用途很多,最直接的应用之一就是电磁起重机
你还知道电磁铁的哪些用途?
磁悬浮列车简介:
积极动手、用心制作
根据现象思考并积极发表见解。
回答预设:
1.吸引大头针
2.我的吸引的大头针比他的多(少)
3.吸引大头针数目的多少说明电磁铁磁性的强弱
4.猜想预设:
1.电流大小
2.线圈外部形状
3.线圈匝数多少
……
动手操作,观察体验。
观察现象:
1.电流大的电磁铁吸引的铁钉数目多、磁性强
2.匝数多的电磁铁吸引的铁钉数目多、磁性强
(设计意图:通过实验现象,感受知识的推理过程,并学会控制变量法和转换法的科学研究方法。)
仔细观看视频,了解并思考电磁铁的应用原理
回答预设:电动机、发电机、洗衣机、电冰箱、电铃等
磁悬浮列车……
认真观看
(设计意图:渗透爱国主义教育,激发学生探求欲望。)
3.电磁继电器
(1)电磁继电器的结构和工作原理
(2)电磁继电器的应用
【过渡问题】
高压环境或恶劣环境有可能对人造成不利影响,如何才能完成工作而又不会造成人身伤害?如何自动控制、远距离控制?
【播放视频】电磁继电器的结构和工作原理
您可能关注的文档
- 电磁铁电磁继电器-教案2.docx
- 二零二三年 优质公开课电能-学案2.docx
- 二零二三年 优质公开课电能-教案2.docx
- 课件一年级语文拼音教学(省一等奖)课件.ppt
- 课件一年级语文操场上课件.ppt
- 课件一年级语文教学课件.ppt
- 课件一年级语文教学--课件.ppt
- 课件一年级语文日月明【全国一等奖】课件.ppt
- 课件一年级语文识字加油站+我的发现课件.ppt
- 课件一年级语文(市一等奖)课件.ppt
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)