审计实训报告总结(2篇).pdf

1、实训目的：

主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，

使得学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合

起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程

的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工

作打下坚实的基础。

2、实训内容：

以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行

系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制

审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资

产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计

程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证

据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计

报告。

3、实训总结：

两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留

给我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的

动手能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵

活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”！

在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为

对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个

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有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结

果。

我们的实训总共分为7大模块，分为：计划阶段审计实务操作；

2、销售与收款循环的审计；

3、采购与付款循环的审计；

4、生产与服务循环的审计；

5、筹资与投资循环的审计；

6、货币资金的审计；

7、审计报考。

由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了

抽签的方法进行了分组和分配工作，针对前面____个模块，平均____

个小组成员负责一个阶段，第____个阶段就根据各组的工作底稿等资

料进行整理并出具审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务

操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤开展初步业务活

动，与委托单位签订业务约定书；

2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风

险；

3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；

4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；

5、编制总体审计策略与具体审计计划。

根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的

风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析

表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相

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关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评

价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底

稿”。

这一周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益

匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。

一、实训的意义。

我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知

识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过

实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同

学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工

作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目

的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，

在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来

的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学

习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

二、实训的要求和任务。

我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握

审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的

分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实

验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅

书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。

三、实训的心得体会。

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1、自主学习。实训期间