高中物理反证法在物理中的应用.doc

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高中物理反证法在物理中的应用

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反证法在物理中的运用

河北省迁安市第一中学(064400)贾晓峰

物理学习离不开逻辑证明——用一个或几个真实的判断作为根据,通过推理,来确定某一判断的真实性。逻辑证明的方法有归纳证明和演绎证明。演绎证明的方法又分为三段论证法、假言证法、选言证法和反证法。而其中的反证法对于证明有些题来说既简便、直观又显巧妙,而且还能纠正一些学生的错误观念。

反证法就是:先设立一个与要证明的论题(甲)相矛盾的反论题(乙),构成一个不相容的选言判断(要么甲要么乙),然后用一个假言推理证明反论题(乙)是假的,再根据不相容选言推理的规则(否定乙就要肯定甲),确定原来要证明的论题(甲)是真实的。

例1、电场线不相交。

证明:假设有两条电场线a、b相交于P点,如图1所示。由电场线性质知,电场线上某点切线方向与该点电场强度方向一致。在P点,对应于两条不同的电场线有两个电场强度方向Ea、Eb。但电场中某点的电场强度只能有唯一确定的方向,不可能有两个方向。假设不成立,即电场线不会相交。

例2、电场线与等势面垂直。

高中物理反证法在物理中的应用全文共1页,当前为第1页。证明:假设电场线与等势面不垂直,如图2所示(虚线为等势面)。若沿等势面把检验电荷q由A点移到B点,移动过程中检验电荷所受电场力(与电场线平行)跟移动方向不垂直,电场力必对检验电荷做功W,由UAB=W/q知,A、B两点必存在电势差,这与A、B两点在同一等势面上矛盾,假设不成立,故电场线一定与等势面垂直。

高中物理反证法在物理中的应用全文共1页,当前为第1页。

例3、电荷只受电场力作用时,不可能总沿同一条弯曲的电场线运动。

证明:假设电荷+q只在电场力作用下,沿同一条弯曲的电场线运动,即运动轨迹与弯曲的电场线重合,如图3所示。由电场线性质知,电荷+q在任一位置所受电场力方向与该点电场线切线方向一致;由曲线运动特点知,电荷+q在任一位置的速度方向与轨迹在该点切线方向一致。所以电荷在任一位置所受电场力(即合外力)方向与其速度方向一致。由力学知识知:当物体所受合外力方向与速度方向总在同一直线上时,物体必做直线运动而不是曲线运动。显然假设不成立,即电荷只在电场力作用下,不可能总沿同一条弯曲的电场线运动。

例4、如图4所示,在光滑的水平面上有一辆平板车,一个人站在这辆平板车上,用铁锤打车的右端。在锤的连续敲打下,这辆平板车也不可能持续地向左驶去。

证明:人(包括锤)和车是两个相互作用的物体,人用锤打击车,是人和车之间相互作用,人和车这个系统所受合外力为零,总动量守恒。人和车的初动量为零,假设车在锤的连续敲打下能持续地向左驶去,那么人和车的总动量就不为零,这违背了动量守恒定律,是不可能的。所以这辆平板车不可能持续地向左驶去。

高中物理反证法在物理中的应用全文共2页,当前为第2页。例5、如图5所示,在光滑的水平面上,质量为M的小球以速度v0与一个静止的质量为m的小球发生正碰。若Mm,则碰撞后M不可能反弹。

高中物理反证法在物理中的应用全文共2页,当前为第2页。

证明:假设碰撞后M反弹,其速度的大小为v1,而碰撞后m的速度大小为v2,如图6所示。取向右为正方向。根据动量守恒定律得:

高中物理反证法在物理中的应用全文共3页,当前为第3页。由于M≥m,显然E后>E前,这违背了能量守恒定律。故碰撞后M不可能反弹。

高中物理反证法在物理中的应用全文共3页,当前为第3页。

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