遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁).doc

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遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁)

初一历史试题第PAGE15页(共NUMPAGES15页)

遂宁市初中2021级第一学期教学水平监测

历史试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分100分。考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题,满分60分)

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上;

2.1—30小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上;

3.考试结束后,将第I卷的机读卡和第Ⅱ卷的答题卡一并交回。

一、选择题(每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。1973年在长江流域浙江余姚某遗迹发掘出距今七千年左右的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶等遗物。据此判断生活在该遗址的是

A.元谋人B.北京人

C.半坡居民D.河姆渡居民

2.海内外华人每年都会举办拜祖大典、寻根节、高层论坛等系列活动纪念炎帝、黄帝,如湖北省随州市举办的世界华人炎帝故里寻根节等,这些纪念活动现已成为炎黄子孙寻根团聚的重大节日。世界华人隆重纪念炎帝、黄帝是因为他们

遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁)全文共1页,当前为第1页。A.教民开垦耕种 B.发明了文字

遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁)全文共1页,当前为第1页。

C.是中华民族的“人文始祖” D.编制了乐谱

3.“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家·……是谓小康。”下列最能说明“天下为公”转变为“天下为家”的政治现象是

A.世袭制代替禅让制 B.任人唯亲取代选贤与能

C.修建城池和制定制度 D.原始部落制的衰落

4.七年级二班同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是

商代酒器春秋舀水器西周乐器青铜铭文拓片

A.青铜铸造业规模宏大组织严密B.青铜器种类繁多,用途广泛

C.青铜器物具有重要的史料价值D.青铜铸造业的工艺水平高超

5.2017年11月24日,甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。汉字的“六书”原则,在甲骨文中都有所体现,观察右图,“羊”的造字方法是

A.指事B.象形C.会意D.形声

遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁)全文共2页,当前为第2页。夏①西周东周

遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁)全文共2页,当前为第2页。

西周

东周

A.秦西汉东汉 B.商战国春秋

C.商春秋战国 D.商西汉东汉

7.“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是

A.分割各诸侯的兵力 B.保证国家的兵源

C.保证国家财政收入 D.巩固周王的统治

8.右图是战国形势图,图中③处指的是

A.燕国

B.齐国

C.楚国

D.秦国

9.齐桓公称霸,商鞅变法等历史现象反映的时代特征是

A.社会变革与争霸称雄 B.统一多民族国家的巩固

C.政权分立与民族交融 D.统一国家的建立

10.商鞅变法的内容中,对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是:

A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.任人唯贤

遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁)全文共3页,当前为第3页。11.从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次。

遂宁市初一历史七年级历史上期末试卷(部颁)全文共3页,当前为第3页。

秦军战绩

全胜

未获全胜或互有胜负

败北

58次

3次

4次

对材料解读正确的是

A.奖励军功政策的推行增强了秦军战斗力

B.秦军战绩辉煌完全得力于秦始皇的文治武功

C.六国自身改革的失败导致无力抗秦

D.商鞅是秦王嬴政统一六国的主要推动者

12.自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是

A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力?????

C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一

13.秦统一

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