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关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的意见

各党总支，各部门、系部：

为深入贯彻中、省关于加强和改进大学生思想政治教育有关文件和会

议精神，不断提高学院思想政治理论课教学质量和水平，开创学院思想政

治教育工作新局面，结合学院实际，就进一步加强和改进思想政治理论课

建设提出如下意见。

一、充分认识新形势下加强和改进思想政治理论课建设的重要意义

高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理

论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政

治理论课的作用，用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理

论体系武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的

本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。

学院自组建以来，高度重视思想政治理论课建设，初步形成了学院思

想理论课教学特色模式，使思想政治理论课建设在加强和改进大学生思想

政治教育方式，全面提升学院大学生思想政治素质工作过程中发挥了重要

的作用。面对新形势、新任务和新要求，学院思想政治理论课建设还存在

学科建设基础相对薄弱，教学改革尚需深化，课程教学的针对性、实效性、

实践性、吸引力有待提高，课程建设及其管理体制机制还需完善等亟待解

决的问题。我们必须认真总结经验，着力解决好存在的问题，进一步提高

学院思想政治理论课建设水平，努力再创学院思想政治教育新局面。

二、全面把握加强和改进思想政治理论课建设的指导思想和目标要求

加强和改进思想政治理论课建设的指导思想是：坚持以马列宁主义、

毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻科学发展观，

坚持党的教育方针和“育人为本、务实创新”的办学理念，坚持“校企合

作，工学结合”的人才培养模式；坚持解放思想、实事求是，与时俱进、

开拓创新。立足于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一

步深化思想政治理论课教学改革，加强学科与师资队伍建设，创新教学方

法与模式，积极推进教材体系向教学体系转化，结合社会实践和学生实际，

不断增强思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力与感染力，

全面提高大学生思想政治素质。

加强和改进思想政治理论课建设的总体目标要求是：坚持以社会主义

核心价值体系为引领，始终保持思想政治理论课教学的正确方向；坚持理

论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，不断改进教育教学

的内容、形式和方法；实现教学方式方法多样化、实践教学规范化和教学

手段现代化，建立和完善教师培训制度和教学质量评价与激励机制，进一

步创新构建具有学院特色的思想政治理论课教育教学模式，努力把思政课

建设成“学生喜欢、终生受益”的精品课程；建立和完善各部门相互协调、

密切配合的思想政治理论课管理体制与工作协调机制。

三、切实加强思想政治理论课教学科研组织建设

（一）成立思想政治理论课建设领导机构。实行党委直接领导、协调

院行政负责实施、分管院领导具体负责的思想政治理论课程建设管理体制，

成立由学院党政一把手任组长的学院思想政治理论课建设领导小组，不断

完善学院思想政治理论课课程建设的科学决策、宏观管理与相关协调等管

理体制与工作运行机制。

（二）健全思想政治理论课教学科研机构。完善思想政治理论教学科

研部（简称思政部）建制、充实人员、拓展职能。思政部直属学院党委领

导，其主要职责是：统一管理思想政治理论课教师，负责思想政治理论教

学、科研、社会服务和大学生思想政治教育效能平台管理工作；负责马克

思主义理论学科建设、人才培养和教学科研梯队建设以及大学生心理健康

教育等工作；根据高职院校思想政治理论课教学和课程建设实际需要，科

学设置教研室，加强对教研室的管理和建设。

（三）完善思想政治理论课教学管理制度。按照中央对高校思想政治

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理论课的学分学时统一规定和对应原则，学院统一管理思想政治理论课的

开设，确保思想政治理论课的教学内容、时数和目标落实到位。原则上以

中班教学（每班不超过60名学生）为主体，组织开展教学活动。同时加

强思想政治理论课教学质量的监管，完善教学督导制度和教学质量监督体

系。

（四）重视思想政治理论课教学科研。将思想政治理论课的课程建设、

教学改革、教材开发、教师队伍建设以及教学中重要理论和实际问题的研

究等作为重要选题，纳入学院教育科学研究和院级课题设置统一规划。积

极支持思政教育教学申报省部级与国家级重点课题项目攻关，在政策