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中学生综合素质自我评价

中学生综合素质自我评价大全!!必备!1

1、思想品德

热爱祖国，遵守一切法律法规，社会道德规范，遵守学校内一切规章

制度，按时到校，不迟到，不早退，不无故旷课。在学校与同学相处和谐，

信守承诺，积极参加力所能及的劳动。能够帮助老师组织各种活动，有一

定的组织能力，爱护环境卫生，积极参加环境教育和环保活动。

2、学业水平

学习态度端正，目标明确，学习主动，努力克服学习中的困难，上课

专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的意见，自觉独力完成各科作业，各

科学习成绩优异。连续几次获得成绩进步奖。作为学生代表，在班级介绍

过学习经验。

3、社会实践

具有很强的团队精神，积极参加各项集体活动，善于与人沟通，和同

学老师相处融洽，积极参加各项社会实践活动，且成效显著。能够创造性

解决生活中的问题，并能得到家长老师的肯定。参加过学校组织的学工活

动，有食雕，做风铃，模拟驾驶等活动，锻炼了动手能力也培养了耐劳性

格。还参加过一些学农活动等等

4、身心健康

注意身体健康心理健康，拥有良好的社会适应能力，平时注意锻练身

体，上放学尽量步行，外出尽量骑自行车，积极参加学校组织的体育活动，

如打球、跑步等。讲究个人卫生，无不良嗜好，远离毒品，无网瘾。能积

极面对生活学习中的挫折与失败，自我调控情绪，保持积极乐观的学习生

活态度。

5、艺术素质

喜欢阅读文学作品，参加艺术作品展，到大自然欣赏自然风光，积极

参加音乐美术等课程的学习，闲暇时喜欢欣赏经典音乐，还喜欢自我涂鸦，

用画笔记录美好的生活。在学习绘画期间，被老师评为构图能力最强的，

因此经常帮助同学学习构图。

中学生综合素质自我评价大全!!必备!2

我的名字是，我能自觉遵守中学生守则，经过三年刻苦的学习，使我

从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生，一个对未来充满憧憬

的青年。三年里我收获了知识，改正了很多缺点，成长了，懂得感恩，懂

得珍惜。不仅仅知识丰富了，做事情的能力也大大提升，我有自己的主见，

遇事可以清晰的分析问题和解决问题。而且人生观、世界观、世界观也得

到了更好的锤炼。同时我的综合素质也得到了大大提高。

学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课

外书，开阔视野。

生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚。

工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结

集体，共同完成工作。

此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、老

师和睦相处。现在我开始走向人生的下一个阶段，我会勇于迎接挑战，不

断学习进取，完善自己的人生。我希望以后能做一个有理想，有抱负，有

文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

中学生综合素质自我评价大全!!必备!3

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》

的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守

公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要

的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛

病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可

以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，

都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只

要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要

我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把

我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，

活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助

别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

中学生综合素质自我评价大全!!必备!4

从小到大，我应当一向都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，

乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的最好。

上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，

我一向都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，

母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不一

样年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的.敬佩。其实此刻想来