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《社会发展的规律》教案(9)

一、预习目标

通过教学使学生明确社会存在和社会意识的辩证关系、生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系。

二、预习内容

(一)社会存在与社会意识

1.旧的社会历史观的局限性。

2.含义:

(1)社会存在是指社会生活的________,它的最主要、最根本的内容是________。

(2)社会意识是指社会生活________,是________,它既________,也包括________。

3.社会存在与社会意识的辩证关系

(1)社会存在_______社会意识,社会意识是对社会存在_________。

社会存在的________________决定社会意识的变化。

(2)社会意识对社会存在具有________________。

①社会意识有时会__________于社会存在,有时又会___________社会存在而变化发展

②落后的社会意识对社会发展________________,先进的社会意识对社会发展________________。

这里强调以下几点:第一,社会意识是对社会存在的反映。这里的社会意识包括各种意识现象,不管它是正确的还是虚假的,都是对社会存在的反映。第二,社会意识具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会而发生变化。第三,先于社会存在变化而产生的社会意识并不等于先进的社会意识。

4.社会生活在本质上是________。

5.历史唯物主义与历史唯心主义。

历史唯物主义与历史唯心主义对社会存在与社会意识关系作出了不同回答。

①历史唯物主义认为社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。

②历史唯心主义颠倒社会存在与社会意识的关系,它在历史观中的表现是:认为历史发展由人们的意志决定的,特别是由少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的;或者认为历史是由“天命”、“神”或“绝对精神”决定的。

社会存在和社会意识的关系与物质和意识的关系之间的区别和联系

社会存在和社会意识的关系

物质和意识的关系

区别

地位

作用

联系

(二)社会基本矛盾运动

1.生产方式

生产方式是人类获得________________的方式,也叫________________,它是人类社会存在和发展的_____________,决定着________,决定着________。生产方式指________________两个方面。

2.生产力与生产关系辩证关系原理。

(1)生产力的状况____________生产关系的性质,生产力变化迟早会___________生产关系的变革。

(2)生产关系对生产力具有______________。当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力发展起________________;当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展________________。

(3)这一原理要求_______________________________。

3.经济基础与上层建筑辩证关系原理。

(1)经济基础___________上层建筑。

(2)上层建筑对经济基础具有________________。当上层建筑适应经济基础发展状况时,它就会___________经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,就会____________

________经济基础的发展。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就________,推动_________________;当它为落后的经济基础服务时,则会________,________。

(3)这一原理要求________________________________。

这里要注意社会意识与社会意识形态的区别:上层建筑包括社会意识形态和政治、法律制度及其机构。其中社会意识形态与社会意识既有联系又有区别。社会意识既包括各种不同的风俗习惯和社会心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识现象。社会意识形态的范围比社会意识要小,它专指那些与特定生产关系有关的社会意识现象。风俗习惯、科学等社会意识现象不属于社会意识形态。

4.社会基本矛盾。

________________________________是贯穿于人类社会发展始终的基本矛盾。其中,_______________的矛盾是更为基本的矛盾,是一切矛盾的物质根源。

(三)社会历史发展的总趋势

1、社会历史发展的总趋势是________________,发展的过程是_______________。

2、社会发展的总趋势的实现途径。

社会发展是在________________________________中,在_________________________中实现的。

在阶级社会,社会基本矛盾的解决主要是________

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