高中地理第2章自然地理要素及现象第3节大气受热过程与热力环流第1课时大气受热过程课后中图版必修第一册.pdfVIP

第二章第三节第1课时

【A基础练·学业水平测试】

时间：20分钟总分：46分

(知识点1：大气对太阳辐射的削弱作用。知识点2：大气对地面的保温作用)

一、选择题(共8小题，每小题3分，共24分)

[知识点1]下图示意某地连续两天太阳辐射强度的变化。据此完成第1～2题。

1．该地太阳辐射强度最大值出现在()

A．日出前后B．10时前后

C．正午前后D．日落前后

2．第1天比第2天的太阳辐射强度大，可能是()

A．云量多B．大气污染重

C．天气晴朗D．太阳高度角大

【答案】1.C2.C

[解析]第1题，第1天太阳辐射强度最大值出现在12～13时，第2天太阳辐射强度最大

值出现在11～12时，因此该地太阳辐射强度最大值出现在正午前后。第2题，云量多、大气

污染重会导致大气对太阳辐射削弱增强，使到达地面的太阳辐射减少，太阳辐射强度减小；

天气晴朗，云量少，大气对太阳辐射削弱作用小，使到达地面的太阳辐射增加，太阳辐射强

度增强；无法确定太阳直射点移动方向，因此第1天、第2天太阳高度角无法比较。

3．[知识点1]“全球变暖”已是不争的事实，越来越多证据表明，与之相伴随的还有“全

球变暗”，即地球大气中的悬浮颗粒物增加，云层变厚，使到达地表的阳光逐渐减少。引起“全

球变暖”和“全球变暗”的主要原因是()

A．太阳辐射能减弱B．过量排放含有氟利昂的废气

C．大量使用矿物燃料D．水土流失导致沙尘暴

【答案】C

[解析]据材料可知，人们焚烧化石燃料，如石油、煤炭等，产生大量的粉尘，使得地球

大气中的悬浮颗粒物增加，云层变厚，能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少，地球因此而

变得越来越“暗”。

[知识点1、2](2020年浙江新高考联盟联考)读下列四幅昼夜阴晴示意图，完成第4～5

题。

1

4．若只从大气受热过程原理的角度考虑，上图中温差最小的是()

A．甲B．乙

C．丙D．丁

5．云层对太阳辐射起到的主要作用是()

A．反射B．保温

C．吸收D．散射

【答案】4.D5.A

[解析]第4题，图甲白天多云，对太阳辐射的削弱作用强，气温不高，夜晚晴朗，大气

保温作用弱，气温低，温差较大；图乙白天晴朗，对太阳辐射的削弱作用弱，气温高，夜晚

多云，大气保温作用强，气温不低，温差较大；图丙白天晴朗，对太阳辐射的削弱作用弱，

气温高，夜晚晴朗，大气保温作用弱，气温低，温差最大；图丁白天多云，对太阳辐射的削

弱作用强，气温不高，夜晚多云，大气保温作用强，气温不低，温差最小。第5题，云层可

以大量反射太阳辐射，云层越厚、云量越多，反射越强，云层对太阳辐射起到的主要作用是

反射；云层的保温作用对象是地面和低层大气，不是太阳辐射；云层对太阳辐射具有吸收和

散射作用，但在数量上比反射小，因此不是云层对太阳辐射起到的主要作用。

[知识点2](2020年吉林白城一中检测)《齐民要术》中有文字记载：“凡五果，花盛时遭

霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草