课件七年级历史上册第7课课件.ppt

第7课包头市四十六中学教师王彩凤教学目标1.了解铁器和牛耕的使用，促进生产力的发展，引发了社会变革。2.知道商鞅变法的内容和作用。3.认识改革创新推动社会进步。石器铜器自主探究一1、西周时期，为什么会出现“千耦其耘”的现象？2、到了春秋时期，农业生产工具发生了怎样的变化？这些新工具的使用带来了什么影响？生产工具落后，个人很难单独完成生产任务。铁器和牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。奴隶集体耕种出租给“奴隶”个体耕种公作分地则速个体小农逐渐成为社会的基本生产单位，新兴地主阶级开始登上历史舞台。则迟怎样理解史书上载的这一时期“公作则迟”、“分地则速”的现象？开明的奴隶主新兴地主奴隶农民李悝变法邹忌变法吴起变法申不害变法商鞅变法最成功、影响最大战国时期的改革风潮自主探究二1、商鞅变法发生在哪国？国君是谁？2、商鞅变法的目的是什么？3、商鞅变法发生在何时？4、商鞅变法的内容是什么？5、商鞅变法的作用是什么？商鞅变法的主要内容措施具体措施影响富国承认土地私有；奖励生产；统一度量衡；有利于封建土地所有制的确立；调动了农民的生产积极性；促进了经济的发展强兵奖励军功激励官兵勇敢作战，提高了军队的战斗力，增强了国家军事实力加强中央集权推行县制；编制户口，加强刑罚有利于管理人民，有利于社会安定，加强了统治。经过变法，使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。思维测试一：如果你是战国后期秦国的一个农民，想免除劳役和免受惩罚，最好的办法是什么？大量生产粮食和布帛思维测试二：如果你是新兴地主，你对法令中的哪一条最欢迎？承认土地私有。思维测试三：如果你是人群中的奴隶主贵族，你会对法令中的那一条最为不满？为什么？奖励军功，因为按照军功大小授爵，没有军功的贵族子弟就没有爵位。思维测试四：司马迁在评价商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这样评价主要是依据商鞅变法中的哪些措施？奖励军功编制户口，加强刑罚畅所欲言分组讨论：商鞅变法十八年，秦国面貌为之大变。可是秦孝公去世后，商鞅惨遭“车裂”而死，商鞅变法是成功还是失败了？启示：改革不是一帆风顺的，改革促进社会进步。秦孝公任用商鞅变法，秦国富强，国力大增，为兼并六国打下基础。这给我们以什么启示呢？国家强盛必须：1、善于用人2、勇于改革铁器千耦其耘个体农耕牛耕社会变革商鞅变法让我来总结归纳秦国富国强兵，为统一全国奠定了基础生产力发展推动社会变革社会变革推动生产力发展1.从“千耦其耘”到个体农耕的演变，起决定性作用的因素是（）A、各国的变法改革B、磨制石器的广泛应用C、铁器、牛耕的使用与推广D、人类智慧的提高2.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A、更多使用铁制农具B、实行商鞅变法C、牛耕得到推广D、重视水利工程建设3.下列有关商鞅变法内容的叙述，错误的（）A、承认土地私有，允许土地买卖B、建立县制C、奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D、实行重商抑农政策4.战国时期，封建制度确立，其根本原因是（）A、战争频繁B、诸侯争霸C、百家争鸣D、社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广5.我国现在实行省县乡三级制，如广宁是一个县。我国建立县制开始于（）A、春秋B、战国C、秦朝D、西汉推行县制；承认土地私有，统一度量衡。秦国在咸阳建造宫殿和城阙，把都城从雍迁到咸阳。把全国零星的乡镇村庄合并成31个县，由国君委派县令和县丞治理。开垦田地，保障国家税收，统一度量横器具。居三年，作为筑冀阙宫庭于咸阳，秦自雍徙都之。……而集小（都）乡邑聚为县，置令﹑丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》编制户口，加强控制。下令把十家编成一什，五家编成一伍，互相监视检举，一家犯法，十家连带治罪。不