MRT1-B 第7课-霸王龙课件参考资料.pptx

艾弗机器人

活动目标：1.科学原理：MIC传感器2.动手组装霸王龙材料准备：启宝BRAIN-A+BRAIN-B系列词汇：白垩纪，食肉动物玩机器人，学英语：tyrannosaurus霸王龙

联系：5分钟霸王龙（已灭绝的白垩纪晚期爬行动物）霸王龙（Tyrannosaurus，港台译名：暴龙，其学名中的tyrannos(τ?ραννο?),在希腊语中意思是暴君(tyrant),sauros(σα?ρο?)则是蜥蜴，从字面理解的意思是残暴的暴君蜥蜴）属暴龙科中体型最大的一种。是史上最庞大的陆地肉食性动物之一和最著名的食肉恐龙。它是最晚出现的恐龙之一，体长11.5~14.6米（最大顺弯体长15.3米）。平均臀部高度4.3米。最大臀膏5.2米，最高6米（从地面至头部）。平均体重8吨，最重14.86吨，头部长度1.2-1.55米。咬合力有史以来居陆地生物第一（咬合力可达120000牛顿左右），同时也是体型最为粗壮的食肉恐龙。霸王龙生存于白垩纪末期的马斯特里赫特阶(MAA)距今约6850万年到6550万年的白垩纪最末期，是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的非鸟类恐龙种类之一。化石分布于北美洲的美国与加拿大，是最晚灭绝的恐龙之一，也是陆地史上已知的最强的食肉动物。

建构：55分钟制作要求：组装出如图所示的作品

反思：5分钟MIC传感器

延续：5分钟让孩子为他们的作品起个好听的名字，并加上不同的装饰。

游戏：5分钟让学生用作品进行游戏，比赛

演讲：10分钟让孩子为他们的作品进行演讲,教师需要耐心细致地引导、鼓励，并注意克服孩子的语病，锻炼孩子的观察力、感受力、想像力，提高口语表达的完整和准确程度

评比：5分钟1234改装作品投票评比，看看谁的最实用学生自由发言安装体会，安装难点，注意事项或提问合影