数学人教版七年级上册3.4实际问题与一元一次方程 ——销售中的利润问题.pdf

3.4实际问题与一元一次方程

——销售中的利润问题

1.使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关

系，列出方程，掌握商品盈亏的求法，；

教学目标

2.培养学生分析问题，解决实际问题的能力；

3.让学生在实际生活问题中，感受到数学的价值。

教学难点让学生知道商品销售中的盈亏的算法。

弄清商品销售中的“进价”“标价”“售价”及“利润”的

知识重点

含义。

教学过程（师生活动）设计理念

前面我们结合实际问题，讨论了如何分析数利用一元一次

量关系，利用相等关系列方程以及如何解方程。方程解决实际

本节开始，我们将进一步探究如何用一元一次方问题前面已有

程解决生活中的一些实际问题。所讨论，本节

引言承上启下，进

一步探究用一

元一次方程解

决生活中的实

际问题。

引例元旦将近，某商场开始搞促销活动：学生对进价、

1、一件衣服标价为３００元，打七折后标价、售价、

出售，问售价是多少？打折等商品销

2、若进价是１５０元，则这件衣服的利润售中的一些概

是多少？念的含义已有

一定的知识积

累，通过引例，

使学生在已有

的知识经验基

础上引入新

课。

问题1通过实际生活

某商场把进价为800元的商品按标价的八折出中的实例，用

售，仍获利10%,则该商品的标价为多少元？问题的形式来

提出问题探究新课内

探究新知容，使学