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2023年广西三新学术联盟高二年级10月联考
语文
(考试时间:150分钟总分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
①孟元老的《东京梦华录》记载了东京汴梁市民每年元宵节后游园探春的习俗,还列举了汴京人赏玩的园
圃名单,其中既有张择端《金明池争标图》所描绘的金明池、宋太祖大宴群臣的玉津园等皇家园林,也有王太
尉园、李驸马园、蔡太师园、童太师园这样的私家园林。其实,洛阳的私家园林更为著名,李清照的父亲李格
非所写的《洛阳名园记》记述了19处名园,成为我们今天追溯当时景况的珍贵文献。洛阳园林各具特色,其
中的文人园林已相当显眼,比如富郑公园是北宋名相富弼的园子,大字寺园是白居易的旧园,独乐园是司马光
写《资治通鉴》的地方。
②北宋之前的园林是权贵阶层财富与势力的象征,规模宏大、富丽堂皇。而北宋的文人园林走出了另一派
风格,山不在高,水不在深,小园小山,便可达到老庄思想中逍遥游于物外的境界,成就了中国独特的园林美
学。比如司马光的独乐园,“园卑小,不可与他园班。其曰读书堂者,数十椽屋。浇花亭者,益小。弄水、种
竹轩者,尤小”。然而这样的小园却颇为世人欣慕,以此为题的诗文也风行于世。所谓构园必题名,司马光的
园子名为“独乐”,体现了他的价值取向:“明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。
踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。”
③苏州的沧浪亭亦然。今天我们去参观沧浪亭,依然觉得这里一步一景移步换景,亭台水榭相得益彰,假
山古木妙趣横生。不过我们最在意的也许还是它背后的故事:北宋庆历四年新政失败后,苏舜钦在汴京遭贬谪,
翌年流寓吴中,见孙氏废园,以四万钱买入,在北面筑亭名曰“沧浪亭”,取屈原“沧浪之水清兮,可以濯吾
缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”之意,后以亭名为园名。苏舜钦去世后,此园多次更换主人,元代时已废为
僧居。新中国成立后历经多次整修,如今,沧浪亭作为苏州最古老的园林,于2000年被联合国教科文组织列
入《世界遗产名录》。
④宋代文人对于中国园林的影响是深远的。造园如作诗文,“远山无脚,远树无根,远舟无身”,这是画理,
亦是造园之理。诗情画意的园林在宋代真正得到了发展,建筑学家曹汛在《中国造园艺术》一书中指出,中国
历史上先后有三批人将诗情画意写入亭园:一批是山水田园派诗人、散文家,他们以诗文描绘自然之美,也以
此主导园林建造;第二批是画士,他们崇尚具象之美,对园林进行精细的布局和摆设;最后一批人是职业造园
匠师,在园林艺术形成后,将之作为一种专门的学问深耕细作。
(摘编自闻白《宋代文人园林的神韵:会心山水不在远》)
材料二:
①明清时期,大江南北的园林蓬勃发展,名园辈出。这一时期的宫苑都为艺术水平很高的山水宫苑,是我
国古代造园发展的鼎盛时期,也是整个中国古典园林创作的总结。私家园林则属于皇帝之外私人所有,明清时
期的私家园林受到当时社会文化的影响,多具诗情画意,在意境创作方面更近含蓄,用截取大山一角的写意代
替全景山水便是见证。
②明清私家园林中诸多景观运用了园林植物本身的姿态、季相变化与其他自然人工要素,将其自身所涉及
的文化和艺术相结合,创造出园林所具有的独特意境。如苏州拙政园中的枇杷园、远香堂、玉兰堂、留听阁、
听雨轩等均直接以观赏花木为主题,借花木之姿间接抒发心中情趣。林中花木根据场合、具体条件的不同,与
山水、建筑等几大造园要素有机结合,相映成趣。
③风雨本无声,只是风吹他物、雨击地面才产生声响。明清私家园林利用了植物与风、雨的巧妙配合,能
更生动地表现出风雨的声音魅力。拙政园的“听雨轩”取“雨打芭蕉淅沥沥”之意,亦是借雨打芭蕉而产生的
声响效果来渲染雨景气氛的。香味使人倍感身心爽朗,将香花用于园林造景,更可以悦性怡情,倍增游兴。苏
州留园的“闻木樨香”,因其遍植
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