2024年度重庆市成人高考专升本《教育理论》考试重点题型汇编及答案.pdfVIP

2024年度重庆市成人高考专升本《教育理论》

考试重点题型汇编及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威

2.小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。

邢老师的做法主要侵犯了小明的

A.名誉权B.健康权C.受教育权D.隐私权

3.动机产生的内在条件是

A.诱因B.能力C.认知D.需要

4.在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育

理论派别是（）

A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学

5.整个教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

6.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出的?()

A.程序编排的原则B.激发动机的原则C.使学生理解学习过程的原则D.

结构主义的原则

7.教育是一种（）

A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象

8.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并

列的人是（）

A.毛泽东B.蔡元培C.周恩来D.朱自清

9.某中学规定女生不许留披肩发,否则责令限期改正，拒不改正将被强制

执行。这种做法侵犯了学生的【】

A.受教育权B.健康权C.隐私权D.人身权

10.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠

11.凯教育对政治经济制度的发展（）。

A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用

12.程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式

（）

A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.感觉记忆

13.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于

A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质

14.现代社会体现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，

这说明制约学制建立的因素是（）

A.社会意识形态B.社会政治经济制度C.本国历史文化传统D.生产力发

展水平

15.智力是下列哪种能力的综合（）

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

16.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（）

A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境

17.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是()。

A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化

18.教育的本质属性是()。

A.有目的地培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的

思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动

19.美育即()

A.审美教育B.艺术教育C.社会美教育D.自然美教育

20.有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。这说明

了青少年身心发展的（）

A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性

21.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

22.下列选项中属于特珠能力的是

A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力

23.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家

是（）

A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳

24.教育活动开展的出发点和归宿是()。

A.教育目的B.教育制度C.教育内容D.教育途径

25.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和

A.类化B.练习C.联想D.竞赛

二、判断题(8题)

26.“给我一打健全的儿童，我可以用任意方法使他们改变，或者使他们

成为律师、法官，或者使他们成为乞丐、盗贼。”

A.正确B.错误

27.当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，这

种记忆叫短时记忆，它是记忆系统的开始阶段。

A.正确B.错误

28.学生在教学过程中只要掌握了知识，其能力自然就会得到发展。

A.正确