1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（三）导学案-2021-2022学年高一数学人教A版必修4.docxVIP

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(三)

一、学习目标、细解考纲

1.会求函数y＝Asin(ωx＋φ)及y＝Acos(ωx＋φ)的对称轴与对称中心

(重点、难点)

2..会求函数y＝Asin(ωx＋φ)及y＝Acos(ωx＋φ)的性质综合应用

(重点、易混点)

3.通过函数图象发展直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养

二、自主学习—————（素养催化剂）

知识要点：

1.三角函数的对称性.

(1)函数y＝Asin(ωx＋φ)＋b(ω≠0)

①对称轴的求取方法：令ωx＋φ＝，得x＝；

②对称中心的求取方法：令ωx＋φ＝

得x＝，即对称中心为．

(2)函数y＝Acos(ωx＋φ)＋b(ω≠0)

①对称轴的求取方法：令ωx＋φ＝，

得x＝；

②对称中心的求取方法：令ωx＋φ＝，

得x＝，即对称中心为．

2.函数y＝Asin(ωx＋φ)的奇偶性

函数y＝Asin(ωx＋φ)(x∈R)是奇函数?φ＝

函数y＝Asin(ωx＋φ)(x∈R)是偶函数?φ＝

函数y＝Acos(ωx＋φ)(x∈R)是奇函数?φ＝

函数y＝Acos(ωx＋φ)(x∈R)是偶函数?φ＝

三、探究应用、“三会培养”-------(素养生长剂)

例1、求f(x)＝sin图象的对称中心和对称轴方程。

变式1求函数f(x)＝2cos图象的对称轴方程和对称中心。

例2、如果函数y=3cos(2x+φ)的图象关于点中心对称,那么|φ|的最小值为()

A. B. C. D.

变式2：若函数f(x)＝2sin(ω≠0)，且f(2＋x)＝f(2－x)，则|ω|的最小值为()

A.eq\f(π,12)B.eq\f(π,6)C.eq\f(5π,12)D.eq\f(5π,6)

四、拓展延伸、智慧发展--------（素养强壮剂）

拓展1．设函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A，ω，φ是常数，A0，ω0)．若f(x)在区间[eq\f(π,6)，eq\f(π,2)]上具有单调性，且f(eq\f(π,2))＝f(eq\f(2π,3))＝－f(eq\f(π,6))，则f(x)的最小正周期为

拓展2：函数f(x)＝2sin

（1）若h(x)＝f(x＋t)的图象关于点对称，且t∈(0，π)，求t的值。

（2）函数f(x)的图象向左平移个单位，得g(x)的图象，求满足g(x)+1＝0且x∈[－π，π]的x的取值集合．

五、备选例题

例1已知函数f(x)＝2sin，x∈R.

(1)写出函数f(x)的对称轴方程、对称中心的坐标及单调区间；

(2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值．

例2.对于函数f(x)＝给出下列四个命题：①该函数是以π为最小正周期的周期函数；

②当且仅当x＝π＋kπ(k∈Z)时，该函数取得最小值－1；

③该函数的图象关于x＝＋2kπ(k∈Z)对称；

④当且仅当2kπ＜x＜eq\f(π,2)＋2kπ(k∈Z)时，0＜f(x)≤eq\f(\r(2),2).

其中正确命题的序号是(请将所有正确命题的序号都填上).

六、本课总结、感悟思考--------（素养升华剂）