2023年教师资格之小学教育学教育心理学测试卷包括详细解答.docxVIP

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2023年教师资格之小学教育学教育心理学测试卷包括详细解答

单选题(共20题)

1.中国奴隶社会的教育内容是()。

中国奴隶社会的教育内容是()。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺

【答案】D

2.强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。

强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫

【答案】B

3.在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。

在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动

【答案】C

4.夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。

夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。

A.“泛德教育”

B.“泛体教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”

【答案】D

5.幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)

幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习

【答案】C

6.在古印度,被剥夺了受教育权的种姓是()。

在古印度,被剥夺了受教育权的种姓是()。

A.僧侣祭司

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗

【答案】D

7.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。

主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.鲁迅

【答案】B

8.洛克的教育思想主要体现在他的()中。

洛克的教育思想主要体现在他的()中。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》

【答案】B

9.回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。

回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.策略性知识

D.操作性知识

【答案】A

10.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

A.强制性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性

【答案】D

11.学习某资料,10遍正好记住,那么学习效果最好的学习遍数是()。

学习某资料,10遍正好记住,那么学习效果最好的学习遍数是()。

A.8

B.15

C.12

D.10

【答案】B

12.人是自然性与社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

人是自然性与社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论

【答案】C

13.教育制度形成的标志是()

教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现

【答案】C

14.我国的《教师法》颁布于()。

我国的《教师法》颁布于()。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年

【答案】C

15.衡量学校办学水平的关键性指标是()

衡量学校办学水平的关键性指标是()

A.学生发展

B.学校管理

C.教师队伍

D.办学条件

【答案】A

16.不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。

不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

【答案】A

17.校园文化的核心是()。

校园文化的核心是()。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化

【答案】D

18.以下选项不属于《四书》内容的是()。

以下选项不属于《四书》内容的是()。

A.《大学》

B.《中学》

C.《论语》

D.《孟子》

【答案】B

19.杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。

杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。

A.《新编教育学》

B.《教育学》

C.《新教育大纲》

D.《实用教育学》

【答案】C

20.有位学生随意将纸屑扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分,王老师的行为体现的职业道德是()。

有位学生随意将纸屑扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分,王老师的行为体现的职业

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