考点04 不等式及性质（原卷版）.docx

考点04不等式及性质

【命题解读】

不等式的性质是新高考常考查的知识点，主要常见于单选题或者多选题中出现。考查不等式的比较大小，常用的方法一是运用不等式的性质进行判断，二是运用特殊化进行排除。

【基础知识回顾】

1、两个实数比较大小的依据

(1)a－b＞0?a＞b.

(2)a－b＝0?a＝b.

(3)a－b＜0?a＜b.

2、不等式的性质

(1)对称性：ab?ba；

(2)传递性：ab，bc?aeq\a\vs4\al()c；

(3)可加性：ab?a＋ceq\a\vs4\al()b＋c；ab，cd?a＋cb＋d；

(4)可乘性：ab，c0?acbc;

ab0，cd0?acbd；c0时应变号．

(5)可乘方性：ab0?aneq\a\vs4\al()bn(n∈N，n≥1)；

(6)可开方性：ab0?eq\r(n,a)eq\a\vs4\al()eq\r(n,b)(n∈N，n≥2)．

3、常见的结论

(1)ab，ab0?eq\f(1,a)eq\f(1,b).

(2)a0b?eq\f(1,a)eq\f(1,b).

(3)ab0,0cd?eq\f(a,c)eq\f(b,d).

(4)0axb或axb0?eq\f(1,b)eq\f(1,x)eq\f(1,a).

4、两个重要不等式

若ab0，m0，则

(1)eq\f(b,a)eq\f(b＋m,a＋m)；eq\f(b,a)eq\f(b－m,a－m)(b－m0)．

(2)eq\f(a,b)eq\f(a＋m,b＋m)；eq\f(a,b)eq\f(a－m,b－m)(b－m0)．

1、下列四个命题中，为真命题的是()

A．若ab，则ac2bc2

B．若ab，cd，则a－cb－d

C．若a|b|，则a2b2

D．若ab，则eq\f(1,a)eq\f(1,b)

2、（2020届山东省滨州市三校高三上学期联考）（多选题）设，，则下列不等式中恒成立的是（）

A． B． C． D．

3、（2020江苏盐城中学月考）（多选题）下列命题为真命题的是（）.

A．若，则

B．若，，则

C．若，且，则

D．若，且，则

4、若a＝eq\f(ln2,2)，b＝eq\f(ln3,3)，则a____b(填“＞”或“＜”)．

5、已知－1x4,2y3，则x－y的取值范围是________，3x＋2y的取值范围是________．

考向一不等式的性质

例1、（2020届山东省泰安市高三上期末）已知均为实数，则下列命题正确的是（）

A．若，则

B．若，则

C．若则

D．若则

变式1、若eq\f(1,a)＜eq\f(1,b)＜0，给出下列不等式：①eq\f(1,a＋b)＜eq\f(1,ab)；②|a|＋b＞0；③a－eq\f(1,a)＞b－eq\f(1,b)；④lna2＞lnb2.其中正确的不等式是()

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

变式2、已知x，y∈R，且xy0，则()

A．eq\f(1,x)－eq\f(1,y)0B．sinx－siny0

C．eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))y0D．lnx＋lny0

变式3、（2020·邵东创新实验学校高三月考）下列不等式成立的是（）

A．若a＜b＜0，则a2＞b2 B．若ab＝4，则a＋b≥4

C．若a＞b，则ac2＞bc2 D．若a＞b＞0，m＞0，则

方法总结：判断多个不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明.常用的推理判断需要利用不等式的性质，常见的反例构成方式可从以下几个方面思考：①不等式两边都乘以一个代数式时，考察所乘的代数式是正数、负数或0；②不等式左边是正数，右边是负数，当两边同时平方后不等号方向不一定保持不变；③不等式左边是正数，右边是负数，当两边同时取倒数后不等号方向不变等.

考向二不等式的比较大小

例2、设ab0，试比较eq\f(a2－b2,a2＋b2)与eq\f(a－b,a＋b)的大小．

变式1、若a0，b0，则p＝eq\f(b2,a)＋eq\f(a2,b)与q＝a＋b的大小关系为()

A．pq B．p≤q

C．pq D．p≥q

变式2、已知ab0，比较aabb与abba的大小．

变式3、设0x1，a0且a≠1，比较|loga(1－x)|与|loga(1＋x)|的大小

方法总结：比较大小的方法

(1)作差法，其步骤：作差?变形?判断差与0的大小?得出结论．

(2