2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义 导学案-2021-2022学年高一数学人教A版必修4.docxVIP

2.4平面向量的数量积

2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义

学习目标、细解考纲

通过物理中“功”等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义

SF

S

F

α

掌握向量数量积的运算律。

一、自主学习—————（素养催化剂）

（阅读教材第103—105页内容，完成以下问题：）

1、给出有关材料并提出问题：

（1）如图所示，一物体在力F的作用下产生位移S，

那么力F所做的功：W=。

（2）你能用文字语言表述“功的计算公式”吗?

（3）提出问题：向量的数量积运算与线性运算的结果有什么不同？影响数量积大小的因素有哪些？

数量积的几何意义是什么？

探究应用,“三会培养”-------(素养生长剂)

例1.已知向量满足,,则等于()

变式1.已知△ABC的边BC的垂直平分线交BC于Q,交AC于P,若QUOTE1,,则QUOTE的值为()

QUOTE

例2.（必修4第一百零八页习题2.4B组第四题改编）如图，在圆中，点在圆上，的值为（）

（图）

(A)只与圆C的半径有关；(B)只与弦的长度有关

（C）既与圆C的半径有关，又与弦的长度有关

（D）是与圆的半径和弦的长度均无关的定值

变式2.在半径为的定圆C中，A为圆上的一个定点，B为圆上的一个动点，那么的值可由下列哪些量唯一确定。请写出所有满足题意的选项的序号

①.②.弦AB的长③.④.

例3.向量，满足且，则的夹角的余弦值为

变式3.已知且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为.?

拓展延伸、智慧发展--------（素养强壮剂）

例4.（必修4第一百零六页练习2改编)已知ABC中，向量，且∠BAC是锐角，则x的取值范围是

备选例题

例1.已知平面向量且与反向,则等于()

QUOTE QUOTE或 (C)QUOTE

例2.（必修4第一百二十页复习参考题B组第六题改编）如图，已知任意点M关于点A的对称点为，点关于点的对称点为，点为线段中点，则____________.

本课总结、感悟思考--------（素养升华剂）