信息技术与小学英语阅读教学的融合 .pdf

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信翩支梢的船

小学是培育学生英语素养和自主学习兴趣的黄金阶段。信息技术在英语阅读

教学中应用优势极为显著。教师善于整合信息资源和英语阅读课程，一是能创设

灵动、轻松的教学气氛，二是有助于开展多样化的英语阅读探究活动。为此，教

师应当综合分析英语阅读语篇和学生实际需求，在阅读课堂的各环节合理引入信

息工具和资源，增进学生对阅读文本的理和体验，强化学生英语思维和学习能

力，从而实现信息技术和英语阅读教学的深融目标。下面结合实际教学分析信息

技术与小学英语阅读教学融合的一些策略。

一、创设信息化情境，调动学生的英语阅读期待

信息技术和

自由职业者。

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