教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（名校卷）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

2.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

3.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

4.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

二.填空题

1.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题

1.豆油能融合在水中。（??）

2.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

3.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

4.。（??）

5.石头能够溶解在水中。（??）

6.货架上的商品是分类摆放的。（??）

四.连线题

1.连一连。

???????这个物体是球形的

???????它看不见，摸不着，会流动

?????????放入水中会溶解

????????????它会流动、白色、有一股香味

??????????它会流动、无色、摸起来黏黏的

五.简答题

1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B；C

二.填空题

1.天平称量

2.①②；③

3.流动

4.无色；无味；透明

5.能；溶解；不能；溶解

6.掂一掂；天平；称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.比较法、直观对比、总结观察法

4.重量、大小、透明与否。

六.综合题

1.A；A；A；B；C