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第五课《可爱的汽车》;探究学习:
用线条勾画出一辆小汽车;小汽车的外形可以用哪些几何体来表现呢?;;思考:
你们觉得小汽车漂亮吗?那你觉得小汽车漂亮在哪里呢?怎样画的更美,更具体,更有特色呢?;外形:精致变化多
颜色:鲜艳绚丽
用途:多
;介绍一下你喜欢或者熟悉的小汽车?;#帮助警察叔叔立马赶赴事故现场救人救命;#帮助消防员叔叔救火
为人民服务;#帮助医生立马救治病人;#可以接送学生上下学;;早期的汽车是什么样子的呢?;1956年7月13日,是一个令人难忘的日子,新中国第一辆汽车——“解放牌”载重汽车在长春下线,结束了我国不能生产汽车的历史,在中国汽车工业史上写下了辉煌的一页,具有里程碑的意义。;想一想动动脑
老式汽车和新式汽车有什么不同呢?;老式汽车:颜色单一、暗沉
外形古板偏大
功能少
新式汽车:颜色多(蓝、红、黄、白、黑、金)
选择性多
外形新颖有特点
功能全面(净化空气、冷暖空调、听音乐、看电影、安全系数提高、舒适度高);
汽车的构造整体有4部组成的
1车身:就是车的外部铁皮提供了承载的空间。
2电器:主要是汽车上的电器原件比如大灯;小灯;喇叭;雨刷;转向灯等
3发动机:是汽车的动力原件它是一个将热能转换机械能的原件。
4底盘.;课堂作业:
绘画一辆自己喜欢或者熟悉的小汽车;交通标志要认识;红灯停
绿灯行
黄灯亮了等一等;《我是汽车小司机》
小汽车嘀嘀嘀今天我做小司机
小朋友快上车上车下车不要挤
老爷爷别着急有个空位留给你
车开了快坐好下车也要讲秩序;同学们
今天的内容你学会了吗?
下节课见~
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