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贫困退出工作的自查报告范文

贫困退出工作的自查报告范文

接县扶贫办要求对20XX年度贫困退出工作进行自查通知后，XX风光区党工委、管委会高度重视，马上组织安排专人对管委会所有建档立卡贫困户的.信息采集表、退出材料进行了全面自查，确保20XX年度贫困退出保质保量。现将自查状况汇报如下：

一、自查状况

1、《贫困户信息采集表》填写较为规范，内容存在涂改现象，无显然逻辑错误，贫困户签名真实，或由本人签字，或经贫困户同意代签，但收入状况与《脱贫攻坚大数据台账》存在不一致状况，导致《贫困户信息采集表》与国办系统信息不一致。

2、贫困户精准识别和退出的材料较为规范、完整、齐全，音像资料、公示公告时间均符合要求。

二、整改措施

1、关于内容勾画涂改和收入不一致状况，要求扶贫包村干部重新下村入户，高标准严要求，切实按照《脱贫攻坚大数据台账》认真做好《贫困户信息采集表》的填写工作。

2、落实责任，提升各片区、各村扶贫包村干部的扶贫意识，务必做到“真扶贫、扶真贫〞，做好各项准备工作，确保各村20XX年度贫困退出工作不出任何问题。

XX风光区党工委

20XX年2月28日

教师工作的自查报告范文

教师工作的自查报告范文

篇一：教师工作自查报告范文

在本学年里，我勤勤恳恳，扎扎实实，踏踏实实地做好一个小学教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和施行的书籍，充实自我。

一、职业道德方面

热爱教育事业;热爱教师工作;关爱同学。遵纪遵遵守法律律，诚恳守信;具有健康的心态，乐于奉献;教书育人。

二、专业水平方面

1、学历达到所任学科本科学历。

2、一般话达到国家标准，能用一般话进行教学;板书整齐、汉字规范;能制作简单教具和课件;会用电脑，能利用网络等现代信息技术获取教学资源进行学习和研究;有完成本学科知识教学、信息技术教育、实验教学等所必需要的专业技能。

3、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，注意调动同学学习的积极性和创造性思维，使同学有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不够。

4、作业依据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于同学能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。

5、任教学科期末、学年同学成绩考查高于校内平均水平。

三、专业发展

1、我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。

2、建立新的课程观，重视教材内容的整合、开发和利用，注重广泛联系社会生活，开发和利用课外资源;转变教学观，改变同学的学习方式，形成师生互动的课堂教学氛围;树立新的同学观，尊重同学的人格和差异，因材施教，用发展的眼光看待同学，关注同学的全面发展。

3、对个人的教学观念、行为具有反省的意识，积极、主动与同学、家长、同事、学校领导进行交流和沟通;能通过同学课堂学习活动、作业及知识考查状况，反思自己的教育观念、教学行为，每周听课两节，联系教学实际，主动进行教学方式的改革。

4、我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

5、参加开发并实施一门校本课程，主持本校主题研究或为研究活动提供课例;承当或参加市级教育规划课题，有阶段性成果。

四、课堂教学

1、教材研究深透;明确教材编写意图，能充分利用教材和校内、外学习资源制定教学方案，并做好充分的教学预设;对教学重点的突破方式要制定具体，尤其是同学活动方式，教学资源的展示要有充分预设，对所用例题、习题要精选。

2、以技术为教学服务为宗旨，依据教学活动必需要，科学、合理地利用现代教育技术手段;能继承简便、有用的传统教学手段。

3、符合课堂教学民主化、同学自主学习，自主发展的要求，教学方式的选择有