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专题3.16平方差公式(知识讲解)
【学习目标】
1.掌握平方差公式结构特征,并能从广义上理解公式中字母的含义;
2.学会运用平方差公式进行计算.了解公式的几何意义,能利用公式进行乘法运算;
3.能灵活地运用运算律与乘法公式简化运算.
【要点梳理】
要点一、平方差公式
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
特别说明:在这里,a,b既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:
既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变
式有以下类型:
(1)位置变化:如(a+b)(-b+a)利用加法交换律可以转化为公式的标准型
(2)系数变化:如(3x+5y)(3x-5y)
3232
(3)指数变化:如(m+n)(m-n)
(4)符号变化:如(-a-b)(a-b)
(5)增项变化:如(m+n+p)(m-n+p)
2244
(6)增因式变化:如(a-b)(a+b)(a+b)(a+b)
要点二、添括号法则
添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,
括到括号里的各项都改变符号.
特别说明:添括号与去括号是互逆的,符号的变化也是一致的,可以用去括号法则检查
添括号是否正确.
【典型例题】
类型一、平方差公式➽➼运算✭✭化简求值
2022·
1.(春八年级课时练习)计算:
æx3öæx3ö
1+y-y2(-2+x)(-2-x)3(-3x-2y)(2y-3x)
()ç÷ç÷;();().
è22øè22ø
x292222
1239x-4y
【答案】()-y;()4-x;()
44
【分析】(1)、(2)直接根据平方差公式计算求解即可;
(3)变形后运用平方差公式求解即可.
222
æxöæ3öx92
1
解:()原式=ç÷-çy÷=-y.
è2øè2ø44
2=(-2)2-x2=4-x2
()原式.
3=-(3x+2y)(2y-3x)=(3x+2y)(3x-2y)=9x2-4y2
()原式.
【点拨】本题考查平方公式的运用,理解并熟练运用平方差公式是解题关键.
举一反三:
12022··2
【变式】(春江苏九年级统考期中)已知6x
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