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综合实践活动主题实施案例

twinkle062211级分类：中小学作业被浏览2376次

1最好是以过马路时横冲直撞无视斑马线红绿灯存在为线索，

不按这个也可以但尽量要原创。

2令求学习方案，一份是学习比较好的，一份是学习比较差的。

完成一项100分，全写了我追加。

y*hwan125

采纳率：50%11级

人生设计从现在开场

--关于高中生及大学生自我人生规划问题的社会调查

一、调查研究背景

1.调查研究的目的和意义

当今社会处在变革的时代，到处充满着剧烈的竞争。物竞天择，适者生存。要想在人生这场

剧烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地，必须事先规划好自己的生涯。先做好人生规划，有

了清晰的认识和明确的目标之后再付诸实践，这样的效果要好得多，也更科学，更经济。

古语言，凡事预则立，不预则废〞;俗话说，磨刀不误砍柴工〞都说明了这个道理。因此

为新世纪的高中生与即将走向社会的大学生，做好自我人生规划是十分必要的。

对于大学生而言，人生规划的意义不言而喻。通过事先的人生规划，确定其最正确的奋斗目

标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工

作、培训和教育方案，并按照一定的时间安排，按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适

时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划未来，使大学生在毕业后顺利进

入职场，实现自己的梦想。

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而对于高中生，不少人专注于学习而没有对自己的人生做出过规划，这是不科学的。其实，

做生涯规划最适宜的时间便是高中时代，因为这时人的个性已根本形成，马上面临的高考是

决定一生的重要因素，高考实际上就是对未来职业的第一次定位，在职业定位之前，进展相

关的测评，然后以此为据，做出职业生涯规划，再根据规划选定高考专业，这是最正确方案。

相应的，做出全面的人生规划为顺利适应大学生活乃至社会生活都起到关键的作用。

2.调查内容的根本概念解释

人生规划主要包括职业生涯规划、学习开展规划、身心安康规划、生活管理规划及素质拓展

规划五个方面。

职业生涯规划是指在对过去成长背景、目前资源条件和将来可能路径的自身主观和环境客观

综合分析的根底上，合理拟定自己的职业生涯目标，为开发和获得与职业相关因素而制定相

应的教育、工作方案，按照一定时间安排，采取行动以实现职业生涯目标的一个有机逐步展

开的过程。

学习开展规划是根据个人自身情况，树立明确的学习目标，形成适合自己的学习方法并科学

安排学习任务，以到达事半功倍的效果。

身心安康规划包括身体安康和心理安康两个方面，它需要我们正确认识自己的身体安康及心

理状况，通过自我努力提高身心素质。

生活管理规划包括时间规划、理财规划和情感规划。而素质拓展规划则容纳了思想政治道德

素质、科学素质、人文素质、身心素质、实践素质和创新素质的内容。

二、方法与步骤

此次调查针对高中生及大学生，分为公共场所问卷调查与网上问卷调查两个方式。公共场所

共发放问卷50份，收回50份，有效回收率100%。网上共发放问卷200份，收回86份，

有效回收率43%。合计有效问卷136份，有效回收率54.4%。调查对象中高中生79人，

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占58.1%;大学生57人，占41.9%。

三、调查结果分析

1.缺乏规划意识，思想准备缺乏

选择职业方向，拓展自身素质，确定未来的生活道路，是高中及大学时期生活的一个重要任

务。然而调查说明，目前高中学生根本没有承受生涯规划教育，对自己的将来较为渺茫，相

当局部学生在面临人生重要选择的时候，认识缺乏，准备缺乏。在答复文理分科〞的问题

时，选择目标明确〞的尽占35%，其余65%。

表1-1文理分科时你的态度(高中生局部)

态度

人数

百分比

目标明确

28

35.4%

有一点拿不准

49

62.0%

十分困惑

2

2.5%

总计

79

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