北师大版小学数学五年级下册 分数除法 双减分层书面作业设计案例 样例.pdfVIP

单元名称分数除法课题分数除法（一）节次第五单元第1课时

作业类型作业内容设计意图和题目来源

1.涂一涂，画一画，算一算。意图：借助直观模型进一步

理解分数除以整数的意义，

巩固分数除以整数的基本方

法。

来源：《知识与能力训练》

2.我会填。意图：进一步巩固分数除以

整数的计算方法。

基础性

作业

来源：《知识与能力训练》

（必做）

9意图：应用分数除以整数的

3.一只小乌龟5分钟爬了米，平均每分钟爬多少米?

10知识解决问题。

来源：《知识与能力训练》

2意图：应用分数除以整数的

1.一个修路队抢修千米的路花了4小时，平均每小时修路

9知识解决问题。

多少千米？

来源：《知识与能力训练》

1意图：进一步巩固分数除以

2.如图，涂色部分相当于平方米的（填分数），表

拓展性2整数的意义。

作业示的面积是平方米，相当于1平方米的（填

（选做）分数）。来源：新编

3.这辆货车平均行驶1千米耗油多少升？意图：应用分数除以整数的

知识解决问题。

来源：新编

单元名称分数除法课题分数除法（二）节次第五单元第2课时

作业类型作业内容设计意图和题目来源

1.填一填，照样子算一算。意图：巩固一个数除以分数

（整数）的计算方法。