幼儿园小班语言教案设计：阿文的小毯子.pptxVIP

$number{01}幼儿园小班语言教案设计：阿文的小毯子2024-01-28汇报人：

目录教学目标与要求教学内容与重点难点学情分析与教学准备教学过程与活动设计评价方式与标准制定家园共育建议与资源利用

01教学目标与要求

0302能够听懂并理解故事《阿文的小毯子》的情节和主题。01知识技能目标能够通过模仿、表演等方式表达故事中的情感和角色特点。能够运用简单的词汇和句子描述故事中的人物、场景和情节。

培养幼儿的同情心和爱心，懂得关心和帮助他人。培养幼儿对亲情的感受和理解，懂得珍惜身边的亲人和朋友。引导幼儿学会表达自己的情感和需求，培养积极健康的情感态度。情感态度价值观

通过观察、模仿、表演等多种方式帮助幼儿理解故事内容和角色特点。引导幼儿积极参与课堂讨论和互动，鼓励他们表达自己的观点和感受。结合生活实际和幼儿经验，引导幼儿将所学知识与实际情境相结合。010203学习策略与方法

02教学内容与重点难点

《阿文的小毯子》是一篇富有童趣和教育意义的幼儿故事，通过讲述阿文与他的小毯子之间的亲密关系和成长经历，引导幼儿理解成长的含义和面对分离的情感准备。故事中，阿文把小毯子当成自己最好的朋友，无论走到哪里都带着它。但当阿文长大后，他必须学会适应没有小毯子的生活。这个过程充满了挑战和成长，最终阿文成功克服了分离焦虑，获得了新的成长。教材内容简介

理解故事的主题和情感表达，培养幼儿的情感认知能力和语言表达能力。教学重点幼儿正处于情感发展的关键期，通过富有情感色彩的故事，可以引导幼儿理解自己和他人的情感，学会表达和管理情感。同时，幼儿的语言表达能力也在迅速发展，通过故事讲述和讨论，可以促进幼儿的语言发展。依据教学重点及依据

突破方法通过情境创设和角色扮演，让幼儿身临其境地感受故事中的情境和情感。结合幼儿的生活经验，引导幼儿分享自己的成长经历和面对分离的情感体验，促进幼儿之间的情感交流和共鸣。利用问题引导，激发幼儿的思考和讨论，帮助幼儿理解故事的主题和情感表达。教学难点：如何引导幼儿理解成长的含义和面对分离的情感准备。教学难点及突破方法

03学情分析与教学准备

幼儿园小班学生年龄在3-4岁左右，正处于语言发展的关键期，对周围事物充满好奇，喜欢模仿和表达。年龄特点学生能够理解简单的故事情节和人物形象，有一定的口语表达能力，但表达不够准确和流畅，需要引导和帮助。认知水平学生年龄特点及认知水平

学生已经掌握基本的词汇和简单句型，能够运用简单的语言描述事物和表达情感。学生在日常生活中已经接触过一些与故事情节相关的物品和场景，如玩具、家庭用品、幼儿园环境等。学生已有知识经验基础生活经验语言知识

教学资源准备《阿文的小毯子》故事书、与故事情节相关的图片、玩具等教学资源，以便更好地引导学生进入故事情境。环境准备营造一个温馨、舒适的教学环境，如布置故事角、放置柔软的坐垫和抱枕等，让学生感受到像家一样的温暖氛围，有助于他们更好地融入故事情境。教学资源与环境准备

04教学过程与活动设计

导入新课，激发兴趣讲述故事通过讲述阿文与小毯子的故事，引起幼儿的兴趣和好奇心。展示图片展示与故事相关的图片，帮助幼儿更好地理解故事情节。

123呈现新知，引导探究启发思考通过提问、讨论等方式，启发幼儿思考故事中的深层含义和启示。介绍角色介绍故事中的主要角色——阿文和小毯子，以及他们之间的关系。讲解情节详细讲解故事的情节发展，引导幼儿理解故事中的情感变化和主题思想。

分享交流角色扮演绘画创作巩固练习，拓展延伸组织幼儿分享自己的绘画作品和角色扮演体验，促进彼此之间的交流和学习。组织幼儿进行角色扮演游戏，让他们亲身体验故事中的角色和情感。鼓励幼儿根据故事内容进行绘画创作，表达他们对故事的理解和感受。

回顾故事的主要内容和情节，帮助幼儿加深对故事的理解和记忆。总结故事提炼主题鼓励表达引导幼儿提炼出故事的主题思想，如友情、关爱等，培养他们的情感态度和价值观。鼓励幼儿用自己的语言表达对故事的理解和感受，提高他们的语言表达能力和思维能力。030201归纳总结，提升认识

05评价方式与标准制定

社交能力倾听能力语言表达能力评价标准及依据幼儿能够准确使用词汇、语句表达自己的意思，语言流畅、清晰。幼儿能够在语言交流中展现出良好的社交技巧，如礼貌用语、合作意愿等。幼儿能够专注倾听他人讲话，理解并回应他人的言语。

观察记录作品分析个别交流评价方式及实施过程在日常教学活动中，对幼儿的语言表达、倾听、社交能力进行观察记录。与幼儿进行个别交流，了解其语言发展情况及需求。收集幼儿的语言作品，如绘画讲述、故事复述等，分析其语言发展水平。

制定个性化计划根据幼儿的语言发展情况，制定个性化的语言发展计划，提供有针对性的指导和帮助。及时反馈将评价结果及时反馈给家长和幼儿，肯定其进步和优点，指出需要改进的地方。调整教学策略根